本校環境教育特色

宜蘭縣馬賽國小104年推展環境教育實施計畫

一、依據:

(一) 加強學校環境教育三年實施計畫。

(二) 本校校務發展計畫

二、目標:

(一)整合各項資源,實現環境保護、紮根環境教育、建構低碳校園。

(二)成立環境教育推展小組,推展環境教育。

(三)設計以學校為本位的環境教育課程,融入各科教學。

(四)加強校園綠化美化與環境衛生,維護校園環境品質。

(五)致力於自然生態的保育及環境資源的合理經營,以營造永續經營的理念及環境。

(六) 推動學校環保教育,落實資源回收,垃圾減量。

三、實施原則:

(一)教育性:透過課程設計,結合人文素養和科技理念,發展本位的環境教育。

(二)生活性:將環保的理念融入生活教育之中,持續推動,建造學校環境教育的大環境。

(三)經濟性:以最少的經費、最完善的規劃、行動來改善環境,營造永續校園。

(四)全面性:教師、學生、家長及社區全面動員,共同參與。

四、實施對象:

本校全體師生、家長、社區民眾。

五、推展期程:

104年1月1日至104年12月31日

六、實施項目與工作要點:

實施項目

工作要點

主辦人(單位)

備註

一、推動環保組織工作

1.整理「環境教育」相關事宜。

校長

開學第一週

1. 成立「環境教育推展小組」,負責環境教育工作的 規劃與推展。

2.擬定環境教育實施計畫

學務處

開學實施

二、加強環境教育宣導及教學

1.利用朝會、週會時間,宣導環境教育觀念,指導實際做法。

學務處

經常實施

2.將環境教育教材內容融入各相關學科。

教務處

經常實施

3.舉辦環境教育講座或出版刊物,向學生家長及社區民眾宣導環保觀念與做法。

教務處

校刊刊出

4.辦理教師環境教育研習及進修。

學務處

10/1(四)

三、強化校園綠化美化

1.多種植原生種植物,保護自然生態。

2. 蘇迪勒及杜鵑等2個強颱過後校園內樹木扶正與修剪,避免風災過後零亂與綠化成果不彰

總務處

暑期與開學中

2.鼓勵學童認養花木。

總務處

級任導師

3.修剪維護校園花木,維護校園環境整潔清爽。

總務處

工友先生

4.增加校園透水鋪面、綠覆率。

總務處

總務主任

四、加強環境衛生,維護師生健康

1.清除水溝、瓶罐積水、撲滅病媒蚊、防範「登革熱」等各項傳染病。

總務處
教務處

經常實施

2.改善學校安全衛生之飲水設備,並做定期保養。 新增添兩台飲水設備,以利學生取用。

總務處

301及401教室前

五、推展垃圾分類、垃圾減量、資源回收

1.推動垃圾分類、資源回收工作,做好垃圾減量。

事務組
資源回收

每日實施

2.推展廢電池回收工作。

資源回收

每日實施

3.設立環保小尖兵,負責各班級垃圾分類、資源回收及節約能源工作。

體衛組

每日實施

六、推動校園環境規劃及保護工作

1.各班級定時、定點打掃校園環境。

體衛組

每週實施

2.環保小尖兵每週檢核廁所,有需要改善,馬上通報所屬體衛組長,以利修繕。

體衛組

每週實施

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