部落格

103學年度宜蘭縣馬賽國小環境教育研習計畫

「跳蚤市場」、「舊衣回收」教學活動之規畫與執行

一、依據

(一)環境教育法及本縣低碳城市規劃構想計畫書。

(二)中華民國100年2月16日府教體字第1000022953號函。

二、目的

(一)符膺環境教育法之實施精神，提升本校教職員工環境保護意識，並於教學中落實環境教育。

(二)透過相關環教議題課程活動之規畫與執行，深化教職員工環境教育之積極作為。

(三)參與相關環教主題活動，提升教職員工於相關環教議題教學上之規畫能力。

三、研習時間：民國103年12月24日(星期三)。

四、研習地點：馬賽國小

五、研習對象：本校教職員工約52人。

六、研習課程及講師

七、研習經費：由本校相關經費支出

八、注意事項：

1、請參與人員逕上本縣EIP研習系統報名。

2、本次研習全程參與者核發2小時研習時數。

九、本計劃奉 校長核可後實施，修正時亦同。

環教組長 學務主任 校長

教務主任

102年12月24日跳蚤市場

跳蚤市場為本校每年例行活動,故取102學年度照片

102年12月24日舊衣回收

舊衣回收為本校每年例行活動,故取102學年度照片

研習回饋成效評估分析表:

(1) 活動內容豐富佔：滿意90%,還好10%,不滿意0%

(2) 啟發思考引導學習：滿意90%,還好10%,不滿意0%

(3) 個人學習收穫良多:滿意70%,還好30%,不滿意0%

(4) 課程內容有助於提升實務、行政、教學或研發工作之品質或創新:滿意70%,還好20%,不滿意10%

(5) 場地安排（含教室設施、輔助器材等相關設備）完善:滿意60%,還好20%,不滿意20%

(6) 活動流程與整體時間掌控流暢:滿意100%,還好0%,不滿意0%

(7) 整體服務滿意度:滿意70%,還好20%,不滿意10%

跳蚤市場活動成效回饋:

(1) 來自一年級的回饋:很好玩,下次我知道要賣我的東西。（因為一年級今年只有逛市場而已，明年二年級就可以一起賣東西了）；我帶５０元，我都花完了！很好玩！

(2) 來自二年級的回饋：＂我買了好多東西喔！＂＂今天好好玩！＂＂我買這個娃娃要送給妹妹，今天好開心！＂

(3) 來自三年級的回饋：＂我花了１０元買了好多遊戲王卡，下次我要買更多。＂

(4) 來自四年級的回饋：＂我到處去叫賣娃娃，可是只賣出一點點，但還是很好玩！＂

(5) 來自五年級的回饋：＂來喔！大家趕快來買喔！喊到我嘴巴都破了！＂

(6) 來自六年級的回饋：＂老師！來買，這只有１００元，很便宜喔！＂到處去哄抬價格