部落格

年  級

三年級

教學群

蔡立聖、張日騰

陳睿澧、張維舒

主題名稱

單元名稱

有機堆肥

1、教學準備

（教材分析與理解＆教學連絡等）

教師運用投影片介紹堆肥的來源、製作過程與實際運用。

2、學生學習表現

（實際表現＆預期之異同）

1、引導學生思考落葉堆肥的方法。

2、引導學生動手製作落葉堆肥。

3、時間分配

（教學時間分配＆掌控）

3節課（120分鐘）

4、評量方法

（評量方式＆成效）

能說出有機堆肥的優點，並學習製作有機肥料。

5、教學目標

（達成狀況＆可能問題與改善）

1、了解落葉在堆肥上的使用與重要性。

2、透過實際操作，了解堆肥的製作過程。

3、培養學生用正面積極的態度來解決生活周遭的問題。

6、教學資源

（資源運用說明＆及其優缺點）

1、網路資源

2、投影機、布幕

3、校園落葉堆肥區

7、對本單元之其他建議

（教學活動設計＆教學實施建議

1、堆肥形成時間長不易察覺比較，所以藉由數位照片的呈現，讓小朋友容易觀察與比較，也能輔助老師說明。

2、除了以資訊融入方式來說明與澄清觀念之外，本課更需要實作體驗，才能讓學生有更深刻的領悟。

3、教授本單元時不只介紹落葉堆肥的方法，更能進而讓學生懂得落實垃圾減量與資源再利用。