三低碳校園 節能達高標
三低碳校園 節能達高標---2009/11/19 楊惠芳／臺北報導 節能減碳如何在校園落實？教育部遴選三所節能減碳示範學校，在昨天舉行成果發表會，這三所學校的節能設施，達到低碳校園的高標準，更從課程、活動讓學生落實節能減碳。宜蘭縣岳明國小每年省下近六萬元水電、瓦斯費，北縣國立海山高工一年省下二十二萬度電，元智大學則透過電力監控整合系統，每年省下一千九百多萬元的水電費。 宜蘭縣岳明國小校長黃建榮說，兩年來將節能減碳觀念融入課程，指導學生隨手關燈、關電腦，從生活中實踐節能減碳，在校內裝設省電燈管、太陽能熱水器，以及將雨水回收系統和沖水馬桶管線結合，讓全校一年省下四分之一的電及瓦斯能源，每月省下一半的水費。其中，廢水淨化處理成循環水，用廢水沖馬桶與澆花，約省下二分之一水費。廚房的洗碗熱水用太陽能板發電，省下二分之一電費。 岳明國小還建置「時空部落」永續生活教育基地，讓學童體驗當農夫。學校每週一吃素，學生種的菜，就在營養午餐加菜。學童李智翔說，吃素很好，可以為地球盡心力。林鈺珊則會隨手關電腦、關燈，回家也會和父母一起做節能減碳。 海山高工是國內五所完成溫室氣體認證的學校之一，學務主任于賢華說，除了改善節能設施外，還舉辦班級節電王比賽，鼓勵班級少開冷氣；並設有工作坊，由師生組成團隊走入社區，推廣節能減碳觀念。 元智大學總務長魏榮宗說，電力監控整合系統可監視水電使用的情形，還可控管能源使用量，每年用電量節省百分之四點六，用水量也節省三成。而學生宿舍的中央鍋爐設備，原本二十四小時開啟，改為下午四點到晚上十二點開啟，使全校用油節省高達五成，成效卓著。 教育部環保小組執行祕書張子超表示，這三所示範學校只是開始，未來將逐年分階段汰換照明設備及老舊空調設備，配合綠色大學及節約能源中心學校，持續落實校園的節能減碳。
近三年獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費
█近三年獲永續校園環境教育相關競爭型計畫補助經費 年度 名稱 金額/萬元 96 活化校園閒置空間總體計畫—能資源教育中心計畫(一) 90 97 活化校園閒置空間總體計畫—能資源教育中心計畫(二) 120 97 永續校園局部改造計畫 125 97 擴大內需屋頂防漏隔熱工程 150 97 擴大內需操場跑道工程 110 98 公共建築太陽光電系統計畫 90 98 活化校園閒置空間總體計畫—能資源教育中心計畫(三) 120 99 永續校園局部改造計畫 162 99 活化校園閒置空間發展特色學校特優…
岳明國小近三年榮獲環境教育相關榮譽
█近三年獲得榮譽 年度 名稱 主辦單位 97 教育部綠色學校掛牌 教育部 98 獲選為宜蘭縣能源教育重點學校 宜蘭縣 98 獲選為全國溫室氣體減量示範學校 教育部 99 榮獲為特色學校全國特優學校 教育部 99 榮獲活化校園建立能資源教育中心特優 教育部 99 獲選推動能源教育績優學校傑出獎 經濟部 99 入選99年度國家教育永續獎 行政院