宜蘭縣國民中小學103年度推動環境教育輔導訪視評核表

103年宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小環境教育線上考評自評表.docx

宜蘭縣國民中小學103年度推動環境教育輔導訪視自評表

           學校名稱:宜蘭縣蘇澳鎮岳明國民小學      日期:103年11月28日       

 

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

  1. 擬定推展環境教育相關計畫

   :加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

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一-1.1 103年度岳明國小三年環境教育計畫
一-1.2 103年度節能減碳計畫

  1. 擬定103年度節能減碳計畫。

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一-2 103年度節能減碳計畫

  1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

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一-3.1 103年度環境教育與節能減碳推動小組
一-3.2.1 103年度環境教育與節能減碳推動小組會議紀錄(102下)
一-3.2.2 103年度環境教育與節能減碳推動小組會議紀錄(103上)

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

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一-4 登錄教育部綠色學校伙伴有提報數

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

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一-5.1 定期稽查飲用水
一-5.2 打造安全環境之綠能夢想館

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

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一-6.1 表揚環保服務隊學生
一-6.2 獎勵每周打掃認真學生

7.成立並運作學生環保服務隊。

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一-7.1 訓練高年級學生當解說員,為來賓解說

一-7.2 小志工-社區環境清

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

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一-8.1 103台大北大雲大社服隊冬令營
一-8.2 103年扶輪心岳明情學田米攜手社會服務計畫
一-8.3 宜蘭縣岳明國小能源教育重點學校計畫
一-8.4 宜蘭縣國民小學節約能源戲劇競賽初賽實施計畫
一-8.5宜蘭縣103年能源科技創意玩具設計競賽實施計畫
一-8.6宜蘭縣岳明國小103年度招募培訓社區能源志工實施畫
一-8.7宜蘭縣岳明國小103年度「能源教育閱讀活動」實施計畫
一-8.8 岳明國小103年用電安全與節能宣導
一-8.9 103年岳明國小小小解說營
一-8.10 與五結農會合作,推廣食農教育
一-8.11 與珍珠社區合作辦理學田米夏令營活動
一-8.12 獲行政院農委會農糧署補助辦理食農教育紮根推廣活動
一-8.13 愛林、護林與保林宣導
一-8.14 辦理103年秋戀無尾港活動
一-8.15 臺灣野望自然國際影展

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

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二-1.1低年級戶外教學深溝水源生態園區

二-1.2 三年級食農教育課程
二-1.3 與五結農會合作,推廣食農教育
二-1.4 與珍珠社區合作辦理學田米夏令營活動
二-1.5 五六年級學生參與103年秋戀無尾港活動

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

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二-2.1 食農教育課程-小小農夫菜菜子保姆
二-2.2 食農教育課程—來種冬季蔬菜
二-2.3 食農教育教案–柚子園大家族
二-2.4 食農教育課程—家鄉的小土豆
二-2.5 食農教育課程–孵豆芽
二-2.6 食農教育課程–認識種子
二-2.7 食農教育課程–學田米
二-2.8 碳烤披薩教案設計
二-2.9 海洋永續環境教育」校本特色課程架構
二-2.10 綠能廁所教案
二-2.11 省水達人學習單

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

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二-3.1 親近海洋-浮潛課程教學與實
二-3.2 環境教育-看見無尾港水鳥保護區實施計
二-3.3 環境教育-看見無尾港水鳥保護
二-3.4宜蘭縣岳明國小推動能源教育績優學校示範觀摩實施計
二-3.5 宜蘭縣岳明國小推動能源教育績優學校示範觀
二-3.6宜蘭縣岳明國小推動能源教育績優學校示範觀摩成效分

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

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二-4.1 辦理103年秋戀無尾港活
二-4.2 宜蘭縣國民小學節約能源戲劇競賽初賽實施計
二-4.3宜蘭縣103年能源科技創意玩具設計競賽實施計
二-4.4宜蘭縣岳明國小103年度招募培訓社區能源志工實施

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

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二-5.1扶輪心岳明情學田米攜手社會服務計
二-5.2 辦理103年秋戀無尾港活
二-5.3 參與世界海洋日淨灘活

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

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二-6.1 特色班刊-茄子特
二-6.2 環境教育刊物:能源科技環境永

二-6.3 海洋永續環境教育特色學校摺

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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二-7 榮獲103年第二屆國家環境教育獎學校組優等

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

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二-8.1 參與世界海洋日淨灘活
二-8.2 小志工-社區環境清

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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三-1.1 結合可食花園做綠美
三-1.2 校園環境植樹綠美
二-1.2 三年級食農教育課程

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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三-2.1 執行資源回收、垃圾減量情
三-2.2 資源回收成果統計
三-2.3 整理資源回收
三-2.4 資源回收經費運用情

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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三-3 面使用可重複使用之物

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

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三-4 全面使用再生紙及雙面影

 

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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三-5.1 廁所綠美化、清
三-5.2校園除草及校園外環境清
三-5.3 小志工-社區環境清
三-5.4 使用酵素清潔劑打

 

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

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三-6.1 廚工媽媽回收廚餘交給養豬戶養

三-6.2使用廚房菜葉、果皮製成的酵素清潔

 

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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三-7.1 蹲式廁所兩段式沖
三-7.2 使用T5燈管,節能省
三-7.3 下班後非必要插頭拔
三-7.4 水龍頭裝置省水裝

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

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三-8 103-飲用水體定期送檢化驗,並定期保養維護管理飲水

 

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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三-9.1 定期做化糞池清

 

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

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三-10.1 打造安全環境之綠能夢想
三-10.2 永續校園「高透水性防災蓄洪車道」局部改造計
三-10.3 103年度永續校園「防災電廠」局部改造計畫
三-10.4 103年永續校園「天水尊」雨水回收再利用 局部改造計

 

11.參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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三-11.1參與世界海洋日淨灘活
三-11.2 小志工-社區環境清

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

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三-12 103-落實機關綠色採購推動方案,己達成縣府年定之綠色採購

 

 

18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

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四-1.1辦理103年度宜蘭縣永續校園局部改造計畫執行成果發表會暨申請104年度永續校園局部改造計畫輔導訪視說明
四-1.2環教輔導團輔導訪視各校申請104年永續計畫執行過程及成果照
四-1.3 岳明國小執行103年永續校園局部改造計畫經驗分

 

 

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達80%以上執行率,每項1分,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

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四-2 各年級活動科目教科書、制服與學用品全面回收再使

 

 

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者,每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者,每項2分。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

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四-3 校園用水較去年同期負成長42.02%

 

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

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四-4 按時上『加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統』 填寫學校相關資

 

 

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

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四-5資源回收成果統計

 

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

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四-6.廢電池回收實施計

 

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

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四-7.1 宜蘭縣岳明國小推動能源教育績優學校示範觀
四-7.2 宜蘭縣國民小學節約能源戲劇競賽初賽實施計
四-7.3宜蘭縣103年能源科技創意玩具設計競賽實施計
四-7.4宜蘭縣岳明國小103年度招募培訓社區能源志工實施
四-7.5 辦理能源科技創意玩具設計活

 

 

 

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

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本校無實驗場所

 

 

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

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五-1.1 雨水回收再利用,省水省錢少排
五-1.2 103年永續校園「天水尊」雨水回收再利用 局部改造計

 

2.推廣每週一日蔬食運動

五-2 推廣每週一日蔬食運

 

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

五-3宣導家長接送學童等待3分鐘應熄

 

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

五-4 宜蘭縣岳明國小推動能源教育績優學校示範觀

 

5.建置多項解說立牌

五-5建置多項生態、能源解說立

 

6.使用酵素清潔劑打掃

五-6使用酵素清潔劑打