◆100年度獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育
計畫名稱 | 環境教育推動內容 | 補助或結合單位 | 補助金額 |
宜蘭縣永續校園推廣輔導訪視計畫 | 結合宜蘭大學建研所，輔導本縣中小學申請教育部永續校園局部改造計畫。 | 教育部、本縣環境教育輔導團。 | 90,000 |
教育部100年度「自然生態學習網」經營與推廣計畫 | 將校園既有的課程，結合自然生態學習網站內資源，以資訊科技融入教學方式，進行課程教學，讓學生了解環境與人、環境與生物之間密不可分的關係。 | 教育部 | 88,000 |
教育部整合空間資源暨發展特色學校計畫~「無尾港自然學堂創擬學校」 | 將特色小學變成一個能夠整合在地特色資源的「環境學習中心」，擴大校區範圍與人力物力資源，將物產、地景、生態、文化、創意產業、社區人力、組織等加以整合，提供優質遊學課程與學習環境。 | 教育部 | 250,000 |
2011無尾港冬季賞鳥活動 | 與本縣農業處、港邊社區發展協會、無尾港文教促進會等聯合辦理「無尾港水鳥保護區冬季賞鳥活動」，本校學童擔任小小解說員。 | 宜蘭縣農業處、港邊社區發展協會、無尾港文教促進會 | 1,2000 |
岳明國小教育暨環境關懷基地企業認養企劃 | 「自然學堂」永續環境教育新基地—企業贊助學校推動自然保育、環境教育工作 | 緯創人文基金會 | 1,625,500 |
宜蘭縣中小學能源科技教育推動中心計畫 | 主辦本縣中小學能源科技、節能減碳教育之師資培育、課程發展、教材研發與推廣教育活動。 | 教育部 | 1,800,000 |
◆101年度獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育
計畫名稱 | 環境教育推動內容 | 補助或結合單位 | 補助金額 |
宜蘭縣環境教育行動方案~推廣在地食材計畫 | 發展本校「食農教育」校本特色課程，推廣在地食材、低碳飲食。 | 宜蘭縣環保局 | 90,000 |
綠能夢想館~風雨球場新建計畫 | 以因地制宜的永續建築技術；採用低建造經費、低耗能、低維護、高效率，將節能減碳、防災、生態美學融入學校建築設施場所中，使其成為環境教育的示範教學場所。 | 宜蘭縣政府 | 10,000,000 |
綠能夢想館-風力發電機組 | 於本校視聽室樓頂建置一座水平直趨式風力發電，市電並網系統，最高輸出電力可達1kw。 | 禾伸堂企業集團捐贈。 | 400,000 |
綠能夢想館-太陽能發電機組 | 於本校綠能夢想館東南向屋簷裝設3種不同太陽能板：CIGS、薄膜、多晶，提供教學比較與緊急用電所需。 | 燿祥光電股份有限公司 | 50,000 |
宜蘭縣氣候變遷與調適行動計畫 | 因應全球暖化極端氣候，發展「氣候變遷與調適」之教案教材，辦理師資培力與教育推廣活動。 | 教育部-本縣環境教育輔導團 | 200,000 |
宜蘭縣永續校園推廣輔導訪視計畫 | 結合宜蘭大學建研所，輔導本縣中小學申請教育部永續校園局部改造計畫。 | 教育部、本縣環境教育輔導團。 | 80,000 |
扶輪心岳明情「學田米」稻作體驗暨社會服務計畫 | 透過參與偏鄉小校的稻作過程，體驗土地的養育之恩，學習服務、感恩與珍惜。協助偏鄉小校學童就學，實現童年夢想，完成生命探索挑戰計畫。 倡導友善耕種、在地食材，協助社區發展綠色健康產業，為永續發展之糧食問題即早因應。 | 宜蘭南區扶輪社、中和圓通扶輪社、中和福美扶輪社、板橋西區扶輪社 | 120,000 |
教育部整合空間資源暨發展特色學校計畫~「岳明航海王樂觀小水手」 | 將岳明國小，打造成全國唯一的「帆船學校」，從課程深化、情境營造、設施建置等面向著手，讓學生在學校中，處處都可以接觸到帆船、認識帆船、玩帆船。 | 教育部 | 250,000 |
2012無尾港冬季賞鳥活動 | 與本縣農業處、港邊社區發展協會、無尾港文教促進會等聯合辦理「無尾港水鳥保護區冬季賞鳥活動」，本校學童擔任小小解說員。 | 宜蘭縣農業處、港邊社區發展協會、無尾港文教促進會 | 1,2000 |
宜蘭縣中小學能源科技教育推動中心計畫 | 主辦本縣中小學能源科技、節能減碳教育之師資培育、課程發展、教材研發與推廣教育活動。 | 教育部 | 1,350,000 |
◆102年度獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育
計畫名稱 | 環境教育推動內容 | 補助或結合單位 | 補助金額 |
宜蘭縣永續校園推廣輔導訪視計畫 | 結合宜蘭大學建研所，輔導本縣中小學申請教育部永續校園局部改造計畫。 | 教育部、本縣環境教育輔導團。 | 90,000 |
2013春戀苦楝花活動暨遇見大未來環境藝術展 | 與本縣農業處、港邊社區發展協會、廣達文教基金會等聯合辦理「春戀苦楝花活動暨遇見大未來環境藝術展」環境教育活動，本校學童擔任小小解說員。 | 宜蘭縣農業處、港邊社區發展協會、廣達文教基金會。 | 1,2000 |
宜蘭縣中小學能源科技教育推動中心計畫 | 主辦本縣中小學能源科技、節能減碳教育之師資培育、課程發展、教材研發與推廣教育活動。 | 教育部 | 1,350,000 |
教育部永續校園局部改造計畫-建立「韌性的校園」整合案 | 從氣候變遷與調適的行動綱領出發，建立本縣中小學「韌性校園」的具體操作方式與行動方案，提升學校在面對極端氣候衝擊的韌性，降低其脆弱度。 | 教育部 | 1,130,000 |
「學田米」學童稻作體驗教育計畫 | 推廣友善農耕，倡導營養、好吃、健康的米食。讓學童體驗學習稻作及農耕過程的相關知識。了解水田稻作在生態、生產、生活等面向的功能與價值。提昇糧食自給率與在地消費的觀念，讓農業從小紮根。 | 農糧署 | 120,000 |
配合社區提送「無尾港環境教育場所」認證 | 配合社區提送「無尾港環境學習中心」，參加環境教育場所認證。 | 港邊社區發展協會、宜蘭縣政府 | 10月通過認證 |
2013低碳永續家園-無尾港環境教育活動 | 環境責任、文化活力、社會正義、健康經濟、綠活韌性無尾港。建立無尾港環境教育權利關係人對【無尾港環境學習中心】發展平台及發展願景的共識，凝聚社區民眾對社區發展【低碳永續家園】的向心力，同時推廣無尾港環境教育，提升民眾環境素養，並行銷無尾港港邊社區的綠色產業。 | 宜蘭縣府環保局、農業處、港邊社區發展協會 | 10,000 |