項目 | 要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
一 、 行 政 與 管 理 15% | - 擬定推展環境教育相關計畫
：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。 | 2 | 2 | 一-1-1 岳明國小推動環境教育三年計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/120800 一-1-2 101年度暨三年環境教育實施計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/353280 一-1-3 擬定101年度節能減碳計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/351484 一-1-4幸福農場食農教育校本課程發展計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/355453 |
- 擬定101年度節能減碳計畫。
| 1 | 1 | 一-2 擬定101年度節能減碳計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/351484 |
- 成立及運作
成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。 | 2 | 2 | 一-3環境教育與節能減碳推動小組 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/351536 |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 2 | 2 | 一-4-1登錄教育部綠色學校伙伴有提報數 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/351618 一-4-2教育部綠色學校伙伴 提報數全縣第一名 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/353323 |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 2 | 2 | 一-5 飲用水體定期送檢化驗，並定期保養維護管理飲水機 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/346334 |
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。 | 2 | 2 | 一-6獎勵機制 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/351586 |
7.成立並運作學生環保服務隊。 | 2 | 2 | 一-7成立並運作學生環保服務隊 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/351536 |
8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育 | 2 | 2 | 一-8 獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/353760 |
二 、 教 學 與 宣 導 活 動 20% | 1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | 二-1-1拳頭姆步道+梅花湖健行=鐵腿之校外教學 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/346096 二-1-2 學田米系列 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21720/354122 二-1-3戶外教學－綠色博覽會 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/355509 二-1-4戶外教學－天文館 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/355552 二-1-5 綠色行腳-環花東 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/355606 |
2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 | 二-2-1 新加坡史丹福小學蒞校交流 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/352207 二-2-2 春天系列 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/345935 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/346071 二-2-3 樹葉書插 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/346109 二-2-4 春天的故事 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350857 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350861 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350863 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350871 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350877 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350879 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350894 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350897 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350899 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350907 二-2-5 種菜 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/350907 二-2-6 水質檢測初體驗 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/353697 二-2-7鳥類探索社團 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21733/354077 二-2-8 石頭項鍊 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354402 二-2-9綠色伙伴學校提報教案～水池大調查、青江菜與紋白蝶、
可愛的小山羊在校園內 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/354812 二-2-10綠色伙伴學校提報教案～燈泡比一比,節能有一套、
探訪蘇澳氣象觀測站、省水設施大搜查 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/354813 二-2-11綠色伙伴學校提報教案～友善耕作-學田米;綠色行腳-環花東 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/355357 二-2-12 綠色伙伴學校提報教案～細說無尾港、社區善行小天使 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/355378 二-2-13綠色伙伴學校提報教案～探索福山植物園、螃蟹環保小勇士、
風力發電 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/354826 二-2-14綠色伙伴學校提報教案～鳥兒三連拍、小鳥別怕 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/355385 |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。 | 3 | 3 | 二-3能源教育研習 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/274515 |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。 | 3 | 3 | 二-4-1 交通安全教育、反詐騙、居家安全宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/351990 二-4-2 101年總統盃全國帆船錦標賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/353628 二-4-3 綠能夢想館落成啟用典禮 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/343681 二-4-4 「綠行動愛地球」資源回收繪畫比賽實施計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/274232 二-4-5 台大科學教育營 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/352432 二-4-6 能源閱讀月成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354263 |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | 二-5-1 三、四年級游泳課 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354386 二-5-2 幸福農場食農教育成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/359498 |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 2 | 二-6-1 主辦宜蘭縣中小學能源科技教育推動中心計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/353599 二-6-2 能源重點學校成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354259 二-6-3 配合環保局開放校園廁所榮獲特優 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/357401 |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 2 | 二-7-1 能源科技教育教案與影片 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/353620 二-7-2 岳明學田米影片 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/353625 二-7-3海角樂園&幸福岳明學校特色課程介紹摺頁 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/353634 二-7-4永續校園暨能源科技教育推動中心摺頁 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/353641 二-7-5無尾港童年步道解說摺頁 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21730/352091 |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 | 二-8清淨家園－社區環境整理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353785 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21721/354108 |
三 、 校 園 環 保 實 務 30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 三-1-1 校園植樹及綠美化—綠能夢想館植栽活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21724/346366 三-1-2校園樹木定期修剪維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/351813 三-1-3植物標示解說 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/354803 |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | 三-2-1資源回收政策、方式、貯存場所維護情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21721/352599 三-2-2資源回收經費運用情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/354791 三-2-3資源回收成果統計表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/357410 |
3. (推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | 三-3 全面使用可重複使用之物品 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352230 |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | 三-4 全面使用再生紙及雙面影印 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352234 |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | 三-5-1 整理資源回收室 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352623 三-5-2 廁所清潔情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352643 三-5-3 整理校園生態池 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/333459 三-5-4 校園除草 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/355673 |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | 三-6-1廚工媽媽廚餘回收，給鄰近居民帶回養雞鴨 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352672 三-6-2 落葉堆肥有效利用 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/354798 |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 | 三-7-1 觸控制籠頭開關，按壓便利又省水 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/352247 三-7-2建置綠窗節能教室，省能減碳效果佳 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353702 三-7-3校園設備全面落實節能減碳之目標 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353704 三-7-4校園用水用電量有負成長，展現具體成效 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/351615 三-7-5 節能減碳推動情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/354142 |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | 三-8飲用水體定期送檢化驗，並定期保養維護管理飲水機 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/346334 |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | 三-9本校無實驗室 三-9-1學校午餐廚房－污水物妥善處理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/351529 三-9-2校園化糞池污物定期清除 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/351532 |
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | 三-10-1校園綠能夢想館落成，兼具節流、開源、防災、美學等四大功用 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/351605 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353941 三-10-2綠能夢想館小詩 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353938 三-10-3校園生態池修繕管理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353927 |
11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | 三-11清淨家園-社區打掃 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353785 |
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | 三-12落實機關綠色採購推動方案，己達成縣府年定之綠色採購率 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353692 |
四 、 其 他 配 合 措 施 辦 理 情 形 16% | 1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 2 | 四-1主辦輔導本縣中小申請永續校園局部改造計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/353911 |
2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。 | 2 | 2 | 四-2補助本校辦理永續校園推廣計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21728/353917 |
3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率） | 2 | 2 | 四-2藝能及活動科目教科書全面回收再使用 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/351610 |
4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。 | 2 | 2 | 四-4校園用水用電量有負成長，展現具體成效
(用水度數成長-16%) http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/351615 |
5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。 | 2 | 2 | 四-5配合經濟部水利署政策，上網填報機關及學校用水用電等各項能資源資料 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/351614 |
6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 | 四-6資源回收成果統計表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/357410 |
7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 | 四-7廢電池回收實施計劃 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/357348 |
8.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 1 | 1 | 四-8-1參與縣市環境教育活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/352762 四-8-2主辦宜蘭縣中小學能源科技教育推動中心 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21726/353665 四-8-3主辦宜蘭縣氣候變遷與調適計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21732/354156 |
9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。 | 1 | 1 | 本校無實驗場所 |
五、學校環境教育特色或創新作為5% | 1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等 | 5 | 5 | 五-1-1 校園綠能夢想館落成，兼具節流、開源、防災、美學等四大功用 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/351605 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21727/353943 五-1-2綠能夢想館 規劃設計與教學 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21731/353947 |
2.推廣每週一日蔬食運動 | 五-2 學校午餐推廣每週一日蔬食運動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21733/351791 |
3.能源重點學校 | 五-3-1 能源閱讀月成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354263 五-3-2能源重點學校成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21722/354259 |
4.2012無尾港冬候鳥季賞鳥活動 | 預計12月8 日辦理 |
5.能源科技教育推動中心活動 | 二-5-1能源動手作科學營(溪南場) http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352296 二-5-2 能源科技教育種子教師工作坊－生質能 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352299 二-5-3 能源科技教育種子教師工作坊－風力與磁場 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352304 二-5-4能源科技教育種子教師工作坊－氫能源 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352305 二-5-5能源科技教育種子教師工作坊－海洋能 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352313 二-5-6綠色博覽會能源科技動手做課程(風力發電) http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352319 二-5-7綠色能源機關王科學營 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21723/352436 |
6.岳明國小食農教育 | | 五-6 幸福農場食農教育成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/359498 |
7.永續校園 | | 五-7 教育部永續校園改造計畫廣告 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6486/post/21725/354435 |