部落格

n  標題：友善耕作–學田米;綠色行腳–環花東

l   活動對象：六年級        l   實施節數：48節.             l   參與人數：10人

目標：

1.讓孩子學會以友善農耕方式與態度對待環境. 2.讓孩子體驗農夫辛苦,珍惜身邊的每一件事物 3.將所收成的稻米販賣,部分所得購置孩子們的腳踏車. 4.規劃單車環花東行程,用騎單車環保的方式,進行孩子們的綠色畢業旅行.

進行方式：

教導孩子們以友善耕作方式進行耕種,一開始先在稻田撿福壽螺,避免插秧後,秧苗都落進福壽螺口中(和孩子們討論一般農夫為了福壽螺灑農藥會造成的環境破壞)–接著進行插秧.田間除草及最後收割. 將這次收成稻米所販賣的部分金額,購置孩子們的腳踏車.並由孩子們規畫行程,將全班學生分成:行程規劃組.住行聯絡組.經費估算組以及後援設備組.各組學生各盡其職完成各項工作,於4月26日出發前往花蓮,孩子們以騎單車方式開始進行孩子們的綠色畢業旅行,4月28日抵達終點台東縣,完成孩子們的夢想.返校後,孩子們利用全校朝會與全校師生一同分享這次綠色畢業旅行的點點滴滴

成果描述：

1.讓孩子們親自體驗從除螺.插秧.除草.收割..等農務,深深體會農夫的辛勞 2.孩子從事農務時,發現隔壁農田使用農藥方式管理時,發現周遭有許多無辜動物的屍體,而我們的稻田因為長期沒有使用農藥,完全以有機友善方式來耕種,明顯發現更多的生物. 3.由孩子們辛苦賺取的腳踏車,再經由大家共同努力規劃完成的花東挑戰,以騎腳踏車方式來完成綠色畢業旅行,意義更是非凡

實施心得：

這是一件很艱鉅的任務,完全要以有機方式管理農田,困難挑戰接種而來,剛開始撿都撿不完的福壽螺,腰酸背痛的辛苦插秧.拔都拔不完的田間雜草..等,更瘋狂的是要騎單車的方式來進行畢業挑戰,相信這次系列活動,應能在孩子心中留下深刻的回憶,也期望能繼續以綠色環保態度,進行每一件事,堅持以有機，友善的態度對待園地。期望此認真‵負責‵友善‵吃苦‵樂觀等態度，能一輩子跟著他們。

學習者心得：

A生:雖然，撿福壽螺這個舉動，看起來很愚蠢（因為根本就撿不完），還是要堅持下去，多撿一顆,秧苗就少一分傷害 B生:今天天空飄著細雨,全班到稻田裡除草,雙手被稻葉割的滿手是傷,不過辛苦後,原本被雜草掩蓋的稻田,回復原來該有的模樣,很有成就感喔!! C生:終於完成我們的單車畢業挑戰!讚啦!!