宜蘭縣岳明國小100學年度校園節能減碳實施計畫
壹、依據:
一、環境教育法總說明。
二、教育部各類型學校推動節能減碳措施規劃-國中小學校
貳、目的:
一、落實節能減碳教育宣導,培養全校師生節能減碳概念。
二、推動低碳校園政策,將低碳校園規劃納入學校校務發展計畫中,營造低
碳校園意識與文化。
參、實施原則:
一、透過宣導活動,引導全校師生落實節能減碳做法。
二、實施辦公室自主管理,推動節能減碳措施。
肆、實施方式:
一、班級部份:由班級導師負責各班節能減碳措施之推動與執行。
二、辦公室部分:採自主管理方式,落實每位同仁節能減碳措施。
伍、具體措施:
一、班級部分:
(一)各班配合作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。
(二)各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電扇及其
他電器用品。
(三)養成隨手關燈、關水之好習慣。
(四)全校午休時間關燈(12:00至13:30)。
(五)每日放學前,各班值日生應巡視班級設備,確定燈光、電扇、麥克風
及其他電器設備均已關閉。衛生股長應巡視班級外掃區域電源是否關
閉。
二、辦公室部分
(一)使用電風扇時,風扇轉速請設定在「弱」並在人離開時,隨手關閉電
源,以降低電力消耗。
(二)照明系統
1.採購相關燈具器材,一律採購高效率照明燈具及電子安定器。
2.總務處依全校作息時間,開關公共區域燈光。
3.加強宣導養成全校師生隨手關燈之習慣。
4.確實落實燈具保養維護,定期清潔燈具,並依燈管衰退及黑化程度
更換燈管,以維持應有亮度。
5.全校中午關燈90分鐘。
(三)事務機器及其他
1.選購電腦或其週邊設備,優先選用具環保標章或節能標章產品。
2.所有電腦應設定為其未使用時,即自動進入低耗能休眠狀態;長時
間不用電腦時應關閉電源,減少待機耗電損失。
3.影印前應先確定所需之紙張大小及複印份數,以免無效複印,浪費
紙張及電力。
4.各處室每日下班前,應確認電器電源關閉之狀態。
三、教育宣導
(一)張貼節能減碳相關資訊及方法。
(二)辦理有獎徵答,強化學生節能減碳知識。
(三)舉辦校內「節能減碳」標語藝文活動。
(四)學校午餐實施「每週一疏食日」。
(五)加強宣導師生落實節能減碳政策,達成節能減碳目標。
(六)配合戶外教學進行環境教育課程。
陸、節能減碳作業小組
小組成員 | 職稱 | 工作執掌 | 備註 |
召集人 | 校長 | 綜理、主持並督導全校節能減碳措施 |
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副召集人 | 總務主任 | 協助節能減碳行政業務,協調與支援計畫經費審查 |
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副召集人 | 教導主任 | 規劃並主持全校節能減碳教育宣導工作 |
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能源管理人 | 學務組長 | 協助全校節能減碳措施工作 |
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能源管理人 | 教學組長 | 負責各專科教室節能減碳工作 |
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能源管理人 | 班級導師 | 負責各班教室節能減碳工作 |
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能源管理人 | 校護 | 負責健康中心節能減碳工作 |
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能源管理人 | 廚工媽媽 | 負責廚房節能減碳工作 |
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能源管理人 | 工友 | 負責辦公室、公廁,節能減碳工作及維修全校電器 |
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柒、經費:
一、充份有效運用年度預算。
二、妥善運用校內資源。
三、專案報處申請相關經費
捌、預期效益:
一、達成用電量及用水量逐年以1%-3%比例減量。
二、達到一人一天,減少一公斤碳排放量。
三、透過學校親師生參與,共創符應永續發展安全舒適的校園。
玖、本計畫提經教師晨會會議討論通過,呈報校長核定後實施,修正亦同。
承辦人: 總務主任: 校長: