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垃圾變黃金
每年夏天的颱風，都會讓我們學校附近的海邊，變成垃圾海灘。於是我們將「漂流木創作」纳入學校特色課程之一。因為我們學校位於水鳥保護區，所以第一個想到的，就是用漂流木做成木鴨鳥，木鴨鳥經過改良後，產生第一代木鴨鳥及第二代木鴨鳥，都各有特色，難分軒輊。第二個想到的是用漂流木自由創作，小朋友發揮他們的想像力，做出了各式各樣的成品，像是「時鐘」、「老師的臉」、「椅子」‧‧‧‧‧‧等，想像力之豐富，令人佩服！之後，我們用漂流木做鑰匙圈、做印章、做花器‧‧‧‧‧‧等，小朋友做得好快樂！最重要的是，以前小朋友做好作品，不太會跟我要回去，現在則一直找我，問作品可以帶回去了嗎？大概是他們認為作品有收藏的價值吧！雖然離「藝術品」還有一段距離，但是已在進步中。還有一位小朋友，自從做了一件漂亮的作品被我大力讚賞後，不但上課不再搗蛋，從此之後，經常第一個到教室報到，讓我很有成就感。除了漂流木，我們也在海邊撿到一個薯瑯，放到下學期還沒壞掉，於是我們用石頭將它磨成汁，當作染料，在布上面畫圖，然後做成抱枕，裡面的棉花則是取自廚房旁邊的木棉樹，因為今年天氣太好，木棉花散落一地，對於鼻子過敏的人更是一大困擾，所以正好拿來當抱枕，撿不到棉花的人，只好塞衣服。這樣，我上學期做「漂流木創作」，下學期做「植物染」，整學年的特色課程，就在不花錢的狀況下畫下句點，真是一舉數得！