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2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

101學年度小護士培訓成果照片~第一篇

101學年度小護士培訓成果照片~~會長也加人~~

小護士工作內容說明

健康中心醫療物品介紹~~

包紮教學及練習

三角巾包紮教學~~

2013 年 5 月 12 日2021 年 3 月 18 日

101_服務學習成果報告

2013 年 5 月 12 日2021 年 3 月 18 日

101_特教小義工手冊及學習單

凱旋國中101學年義工手冊

義工證擁有者

年
班姓名：

義
工
守則

義工之工作內容：
參與每月一次訓練課程、協助特教組特教推廣活動及校內服務工作。
訓練課程日期與時間如下(請密切注意時間，不要忘了來上課喔)：

上學期
次別	日期	名稱	內容	授課老師
一	101/12/6 (四)	初次見面	1.說明未來課程內容與規劃。 2.了解參與本課程需遵守的相關規定。 3.學生分享自己參與本次課程的動機。	張素蓮
三	102/元/3 (四)	扭動的毛毛蟲	認識情緒障礙。情緒障礙者的特質。我們可以如何協助情緒障礙朋友。	吳如芬
下學期
次別	日期	名稱	內容
四	102/2/21 (四)	你是我的眼	認識視覺障礙。視覺障礙者的特質。我們可以如何協助視覺障礙的朋友。	黃智剛
五	102/3/21 (四)	他不笨，他是我爸吧！	認識智能障礙。智能障礙者的特質。我們可以如何協助智能障礙的朋友？	黃智剛
六	102/4/2 (四)	貓咪都愛耍自閉？	認識自閉症。自閉症的特質。我們可以如何協助自閉症朋友？	吳如芬
七	102/5/23 (四)	無聲的世界	認識聽覺障礙。聽覺障礙者的特質。我們可以如何協助聽覺障礙朋友？	黃智剛
八	102/6/13 (四)	義工聚會	分享課程心得與收穫。頒發義工研習證書。	張素蓮

上課時間是12:30分至13點10分

請假規定：
1.事假：請於上課前向特教組特教教師請假。

2.病假：請於課程後兩天內向特教組特教教師請假，或是請同學代為請假。

上述規定未做到者視同無故缺席。

3.遲到：遲到超過15分鐘者，視同請事假。

四、義工資格取消：如無故未到三次者則取消義工資格。

五、天使之友與正式義工：

1.天使之友：請假超過三次(包括三次)或未完成出隊者，視為天使之友。天使之友可獲服務時數證明一紙及精緻小禮一份。

2.正式義工：請假次數未達三次且完成出隊者，為正式義工。正式義工可獲

獎狀一紙、精緻小禮一份及嘉獎一支。

[服務] 義工服務時數證明格

月日	月日	月日	月日
月日	月日	月日	月日

上課地點在三樓輔導室團輔室

凱旋國中特教組製

特教宣導活動‧好人三缺一學習活動單

小天使		日期	年月日
本次主題
今日探討障礙特色	你認為今天學到的身心障礙朋友，有什麼是需要注意的？
今日學習課程摘要	今天你學到最大的知識有哪些？
心得小記	今天給你最大的啟示是什麼？
心中有愛大聲說	親愛的小天使，你想對今天的身障朋友說什麼悄悄話呢？

2013 年 5 月 12 日2021 年 3 月 18 日

101_特教小義工實施成果

招生海報

2012.11.02 小義工甄選

2012.12.06 小義工初次見面

2013.01.03 小義工訓練(情障)

2013.02.21 小義工訓練(視障)

2013.03.21 小義工訓練(智能障礙)

2013.05.02 小義工訓練(自閉症)

2013 年 5 月 12 日

101_特教小義工報名表

☆同學們：

來到新的人生階段，成為一個國中生的你有沒有新的計畫呢？如果你期待自己能寬廣眼界，

更加認識及關懷世界上各個角落，並願意替身心障礙孩子們貢獻一己之力。歡迎你加入我們，

將你的滿腔熱血化為行動吧！歡迎你參加我們的『好人三缺一』小天使招募活動。名額有限，

快快報名！

★『好人三缺一』招募注意事項★

1.報名辦法：

向導師索取報名單後，在101年11月2日(星期三)前將填寫完畢的報名表交至特教組。

2.訓練時間：

第一學期:101年12月6日(四)至102年元月3日(四)，每月一次午休時間，共2次。

第二學期:102年2 月21日(四)至102年 6月13日(四)，每月一次午休時間，共5次。

3.召募對象：宜蘭縣立凱旋國中七年級學生。

─『好人三缺一』報名單─

學生姓名		性別		生日	年月日
就讀班級	年級班
家長姓名		關係		聯絡電話
通訊住址
監護人簽章			導師簽章

報名原因簡述(約50字內)

※洽詢電話： 9255-600#704 輔導室特教組張素蓮老師

2013 年 5 月 12 日

101_特教小義工實施要點

宜蘭縣立凱旋國中101學年度

『好人三缺一─特教義工招募』實施要點

壹、依據

一、本校100學年度特殊教育推展工作計畫。

貳、目的

一、透過義工訓練，宣導特殊教育理念，進而培養對特殊教育的支持與關懷。

二、藉由義工訓練，增進對身心障礙人士的認識與了解。

三、培養「尊重生命」的能力，增進對身心障礙人士的關懷與幫助。

參、實施時間

一、101年10月8日(一)至102年6月14日(五)。

肆、實施地點：本校團體輔導諮商室。

伍、實施對象：七年級學生每班2至4名，約20名。

陸、實施內容：

一、參加義工訓練，課程設計如附件一。

二、協助班級中的身心障礙同學。

三、協助特教組相關特教宣導活動。

柒、報名方式

一、時間：即日起至101年10月19日(五)止。

二、方式：向導師索取報名表(附件二)，填寫完後交由導師彙整交至特教組。

捌、錄取名單

報名人數如超過名額將會另行通知面試時間。錄取名單將於100年11月9日(五)公告於本校網站及公佈欄。

玖、獎勵方式

全程參與本課程者，頒發服務證明乙紙及記嘉獎乙支。

拾、經費來源：

由本校相關經費項下勻支。

拾壹、本要點經陳校長核准後實施，修正時亦同

『好人三缺一─特教義工』課程規劃

次別	日期	名稱	內容
上學期
一	101/12/6 (四)	初次見面	1.說明未來課程內容與規劃。 2.了解參與本課程需遵守的相關規定。 3.學生分享自己參與本次課程的動機。
二	102/元/3 (四)	扭動的毛毛蟲	認識情緒障礙。情緒障礙者的特質。我們可以如何協助情緒障礙朋友。
下學期
三	102/2/21 (四)	你是我的眼	認識視覺障礙。視覺障礙者的特質。我們可以如何協助視覺障礙的朋友。
四	102/3/21 (四)	他不笨，他是我爸吧！	認識智能障礙。智能障礙者的特質。我們可以如何協助智能障礙的朋友？
五	102/4/2 (四)	貓咪都愛耍自閉？	認識自閉症。自閉症的特質。我們可以如何協助自閉症朋友？
六	102/5/23 (四)	無聲的世界	認識聽覺障礙。聽覺障礙者的特質。我們可以如何協助聽覺障礙朋友？
七	102/6/13 (四)	義工聚會	分享課程心得與收穫。頒發義工研習證書。