分類: 4-1-1

行政院衛生福利部推動

             食鹽加氟預防齲齒政策

101學年度凱旋國中「一件有意義的事」實施辦法

一、 緣起及實施目的：

「對自己有期待，對世界有熱情」是我們學校的願景，讓孩子在成長的過程中除了培養自己的實力以及信心之外，更要懂得對他人感恩並且付出。因此，凱旋的孩子在一入學即完成「一件有意義的事」，每個人都依自己的方式為自己或他人做出正向的改變。

這次更要積極培養孩子們與人分享合作的能力，以團隊的力量，藉由討論以訂定計畫，合作執行，發揮正面影響力，讓世界因我們更美好，進而從過程中學習平常在課堂中無法習得的體驗，創造出更有意義的學習經驗。

二、說明：請在寒假期間分組完成一件有意義的事，並留下圖文記錄及心得（字數不拘、格式不限），有意義的事可以是：實踐一個夢想、擔任志工服務他人、為爸媽分憂解勞、為地球盡一分心力等…等，只要是利人利己的即可，這是一項重要的功課，請務必完成，不要讓假期空白了。

三、實施對象：本校八年級學生。

四、實施期程：即日起至102年3月21日。

五、實施方式：

（一）執行期程：即日起至102年3月1日。

（二）進行方式：

1. 八年級同學自由組成任務小組，每組三至六人。

2. 各組由一位指導老師指導，並將任務計畫與指導老師討論。

3. 各組均需於3月1日前繳交成果報告書，附上照片及心得。

4. 於第二學期第三、四週的綜合課進行各小組成果分享及班級初選。

5. 成果報告書需包含：方案目標、選擇進行此方案的原因、方案進行方式、團隊分工、遇到的困難與解決方式、組員心得以及照片等。

六、評選方式：

（一）班級初選：每班選出一至兩組參與全校複選。

（二）全校複選:

1. 時間：102年3月21日(星期四)第六節課。

2. 每組需製作說明簡報(PPT)。

3. 由評選人員從入選作品中取特優及優等若干名。

七、獎勵辦法：

（一）凡通過班級初選，請校長於朝會時頒發獎品及獎狀公開表揚，每人記嘉獎乙支。

（二）獲選為特優及優等之組別，請校長於朝會時頒發獎品及獎狀公開表揚，每人記小功乙支。

八、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。

~活動成果~

~~老師指導照片~~

~~年級成果分享~~

102年七年級班級菸害課程教學~學生分組上台報告

對象:七年級學生

地點:各班教室健康教育課~

依據:本校健康教育課程內容及行事曆請健康教育老師配合融入教學~~

內容:請同學分組上台報告~小組討論

宜蘭縣凱旋國民中學101學年度拒菸、拒檳及反毒活動成果報告

宜蘭縣凱旋國民中學101年度拒菸、檳及反毒宣導活動成果報告

101學年度健康促進議題話劇比賽~~於話劇比賽中融入菸害防治議題

對象:八年級

地點:視聽中心

內容:健康促進所以議題內容話劇呈現~~

校長誌詞~~~

801班選的主題~~菸檳毒有關~~

802班選的主題~~交通安全~~

803選的主題:菸害防治~

804班選的主題:健康體位~白雪公主要減肥了~~

805班選的主題:毒品害一生~~

806班選的主題:菸酒害一生~~

緊張~~緊張~~要公佈名次了~~~

第一名~~是那一班~~~~805~805~~讚讚讚

101學年度菸檳毒宣導~~跑馬燈~

對象:全校師生及家長

內容:菸檳毒跑馬燈不定期宣導~~

要注意喔~~

綜合領域特色課程─七年級（知足感恩）

八年級（回饋感恩）~~

九年級（逆境感恩）~~

~~教學架構~~

感恩心生活─快樂日誌學生作品─與家人分享快樂

感恩心生活─感恩日誌學生作品─感恩家人

101學年度健康促進健康體位暨健康飲食篇~~

102年學生健康體位活動開始了~~

活動時間:102年3月4日~6月

對象:本校師生及BMI超過27以上學生

第一週

相見歡~~說明活動的注意事項~~

~~量體重~~

~~可怕~~是誰~~~

~~量體脂肪~~

~~糟糕測出來體年齡51歲~~~

102年健康體位~體控班活動~~

下課後體控班學生運動狀況~~

學生與老師進行籃球運動比賽~~

加油喔~~

102年健康體位~體控班活動~籃球週

對象:過重過輕學生

八年級班際拔河比賽~~

七年級班級大隊接力比賽

七年級班級跳大繩比賽

~~101學年度營養教育成果報告~~

班級多元化教學~飲食篇~~

~~煮湯圓~~

~~健康體位教學活動紀錄~~

                                 青春性事知多少?

~性教育教案及學習活動紀錄~

~~~學習單~~~

一、依據101健康促進學校推行委員會會議通過。

二、目 的：

（一）建立學生事故傷害之處理技術，以減少因缺乏急救之知識導致病情延誤或

         喪失生命的情形發生，有效 降低傷害程度。

（二）培育學生具有事故傷害防治之知能，加強通報校園特殊事件及緊急事件，

         及基本的傷病處理包紮。

  (三)透過教學讓學生學習到基本的緊急處理的生活技能

三、課程內容：

(一)配合九年一貫課程融入健康與體育領域中，請健教老師共同協助教學。

(二)辦理包紮教學及技術課程。

~配合九年一貫課程融入健康與體育領域中，

~~請健教老師共同協助教學~

~~大家都包的很好喔~~

101學年度學生CPR+AED教學計畫活動成果

~~CPR課程講義教學內容~~

 ~~CPR技術教學練習及技術考試成果內容~~

          ~~CPR前後側考題~~