分類: 5.社區關係

101學年度「親職教育—家長讀書會」

101學年度「親職教育—家長讀書會」實施計畫

101學年度「親職教育—家長讀會」通知單

101學年度「親職教育—家長讀會」推薦書單及影片

101學年度「親職教育—家長讀會」親職教育影片討論單

家長參與校慶運動會

校慶暨樂活館開幕典禮程序

校慶運動會程序表

1. 依據:102年度宜蘭縣國民中小學辦理家庭教育工作訪視計畫。

二、目的

（一）請家長分享自己工作歷程。

（二）試探學生的職業性向並培養學生的職業興趣。

（三）輔導學生進行適性的生涯規劃。

三、辦理單位

（一）主辦單位：輔導處(室)。

（二）協辦單位：學務處、七年級導師及綜合領域教師(輔導)、社區職場。

五、實施對象：本校學生。

六、實施地點：本校體育館(樂活館)。

七、主講：家長黃清豐先生 餐飲管理行業傑出人士

八、經費來源：宜蘭縣政府教育處補助。

九、本計畫陳校長核准後實施，修正時亦同。

綜合領域特色課程─

七年級（知足感恩）~~

八年級（回饋感恩）~~

九年級（逆境感恩）~~

感恩心生活─快樂日誌學生作品─與家人分享快樂

感恩心生活─感恩日誌學生作品─感恩家人

依據:101學年度第二學期行事曆

時間:102.4.25

對象:本校八年級學生
講師：穀東俱樂部  賴青松先生

內容:

◎ 最大的困難：面對自己
賴青松回到宜蘭，真正開始種稻不過是這兩三年的事情，最初下田做農夫，只是因為想做些自己心裡想做的事。租了塊地，跟著當地人從插秧、施肥、拔草等步驟做起，心裡打算著：如果真的完全失敗了，一顆米也種不出來的話，最糟的狀況就是去便利商店打工，賺點微薄的零用錢維持家用，從沒想過種稻也能種出名。
可是靠天吃飯的農夫，不論再怎麼堅強或努力，一旦遇到了颱風大雨的天災，大部份的時候也只能束手無策，所以想必最大的挫折感是來自無法控制的天氣吧？他卻認為自己一直無法克服的困難是：面對自己。如何在遇到不好情況的時候，心情儘量不受影響，賴青松的心裡卻總難免隨著天氣的好壞而有所波動。他認為，農夫樂天知命、與天共存的精神令人敬佩，值得學習，也正是他所努力的方向。
◎ 維持生計而不做生意
隨著知名度的增加，以及認同賴青松觀念的人越來越多，種稻的土地也越來越大，可是他仍有所堅持，因為他是「生計農夫」，而非「生意農夫」，假設到達他所能負荷的極限，也只能跟後來有興趣的穀東們說聲抱歉，想要種稻的人就也自己來種稻吧！
本著自己種稻自己吃的理念，賴青松讓生產者和消費者劃上等號，穀東們出錢，請一個農夫─就是賴青松管理農場和田間，有時間的人可以一起下田幫忙；從稻米收割後的曬穀、碾米等過程絕對只有一個作業流程，不會混合到別人家的稻米，因此也不用擔心吃到來路不明的稻米。甚至，他在家裡設置了專門用來儲存稻穀的冷藏室，收割後的稻穀存放在這個大倉庫裡頭，要吃多少米才碾多少，碾米後才寄送到穀東家裡，讓送到嘴巴裡的米飯絕對新鮮。
◎ 不只種稻，還要種出老家
頂著高學歷的光環卻下田種稻，也許讓很多人不解，可是賴青松聽到自己心裡的聲音，為了對自己人生負責，因此成立「穀東俱樂部」，邀請有興趣的朋友一起實現心中的那畝田。不使用手機，不讓外界的爭吵干擾自己，現在除了努力做個快樂的農夫，賴青松還有個願望，就是完成「回鄉夢」；他認為現在許多人在都市中打拼後都迷失了自己的方向，忘記了回家的路也沒有家鄉可以回去，因此希望未來大家都有個家鄉可以回去。於是他選擇在宜蘭，不只是種稻，還要種出「老家」，讓所有人都可以回歸自然，回到簡單卻真正快樂的生活。

照片成果:

101學年度九年級  家庭教育宣導–家有小腦症患者

依據本校101學年度第一學期學校行事曆活動辦理

講師：曹主卿叔叔   林淑欽阿姨

活動主題：「關懷家人—-家有小腦症患者」

活動時間：60分鐘

活動對象：全校八年級

活動照片：

101年歲末年終聯歡活動~~

對象:全校教職員工及社區家長志工

地點:詩藝餐廳

https://youtube.com/watch?v=oErofjFVBwo

101學年度教職員工健康促進活動~~歡迎家庭成員參與~

~~活動照片~~

宜蘭縣凱旋國中101年度辦理文康活動實施計畫

宜蘭縣凱旋國中101學年度文康活動成果

101年度教職員工文康活動簽呈

102年度教職員工文康活動簽呈

102年度文康活動計畫表

101.09.27慶祝教師節聚餐活動通知

101.10.20三富農場簽呈

101.10.20三富農場計畫及報名表

101.10.20三富農場活動通知

101.10.20新寮瀑布、三富農場成果報告

102.06.15蘇澳鎮七星嶺步道、蘇澳冷泉成果報告