【複審】自評表_四、健康教育課程及活動

 

103 年健康促進學校國際認證-複審標準

標準四、健康生活技能教學與行動(18.5分)
◎「健康教育課程」指國中、國小階段之「健康與體育學習領域」中之健康教育部分課程,以及高中職階段之「健康與護理科目」課程。
◎「健康教育授課教師」指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師,以及高中職階段之「健康與護理科目」教師。
子標準4-1 提供全面性的健康教育課程(8分)

標準項目及評分說明

備註及給分原則

滿分

得分

※4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。

A. 包含「健康與體育學習領域」/「健康與護理科目」之學校總體課程計畫.
請勾選
0 分=無
1分=有

B. 有以 生活技能取向及學生為中心 的健康教學教材設計
請勾選
0 分=無
1分=部分授課教師有提供
2分=每位授課教師有提供

C. 有生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄
請勾選
0 分=無
1分=部分授課教師有提供
2分=每位授課教師有提供

  • 總體計畫要有全校的課表。
  • 生活技能包含:情緒篇(自我覺察、情緒調適、抗壓能力、自我監控、目標設定);人際篇(同理心、合作與團隊作業、人際溝通能力、倡導能力、協商能力、拒絕技能);認知篇(做決定、批判思考、解決問題),包含其中一項以上即可;健康相關技能(如刷牙)等則不列入給分範圍。
  • 若所有授課教師均使用相同教案,提出證明即可。
  • 評分以教師為單位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

課程計畫
1. 101學年度課程計畫書。
正確用藥
2. 正確用藥教案。
3. 正確用藥教學策略及活動成果。
CPR+AED 、急救教學
4. 101學年度學生CPR+AED教學計畫活動成果。
5. 學生緊急救護處理及基本包紮技能教學。
性教育 ( 愛滋病 )
6. 性教育教案及學習活動紀錄。
7. 性教育(愛滋病)教學活動成效紀錄。
健康體位
8. 健康體位教學活動紀錄。
9. 101學年度健康促進健康體位暨健康飲食篇。
10. 101學年度綜合領域創新與特色課程-感恩心生活。
★菸、檳毒教學
11. 菸檳毒害課程多元化教學策略和活動。
★一件有意義的事
12. 八年級課程設計「一件有意義的事」實施活動。

5

5

4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數,各年級每週至少一節課。

請勾選
0 分=無
1分=有

1. 101學年度第1學期各班課表。
2. 101學年度第2學期各班課表。
3. 101學年度教學日誌。

1

1

4-1-3健康教育課程設計能讓學生與社區相關議題或生活經驗相連結,將所學運用在生活中。

請勾選
0 分=無
1分=部分教師的健康教學內容有與學生生活經驗相連結之佐證
2分=每位教師的健康教學內容有與學生生活經驗相連結之佐證

  • 評分以教師為單位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

1. 八年級MV戲劇比賽融入健康促進議題。
2. 正確用藥教學活動。
3. 本校連結社區專業人力、高職、職訓機構及產業資源連結。
4. 生命教育體驗與社區結合服務活動。
5. 法治教育參訪活動。
6. 八年級課程設計「一件有意義的事」實施活動。
7. 102年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動計畫。
8. 102年度蘭陽博物館本土實察活動計畫。
9. 校外教學「利澤焚化廠、綠色博覽會」活動。
10. 校外教學「長榮海事博物館、二二八和平紀念公園、國立台灣博物館」活動。

2

2


子標準4-2 教職員有充分準備,以擔當健康教學的工作(6.5分)

標準項目及評分說明

備註及給分原則

滿分

得分

※4-2-1健康教育授課教師具備健康教育課程與教學專業知能。

請勾選
0 分=無
1分=部分授課教師有
2分=全部授課教師均有

  • 評分以教師為單位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

1. 健康教育授課教師具備健康教育課程與教學專業知能。

2

1

4-2-2健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)。

請勾選
0 分=無
1分=部份授課教師達到
1.5分=全部授課教師有達到

  • 若101學年度健康教育授課教師目前已離職,請於資料中備註說明。
  • 評分以教師為單位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

1.性教育教案。
2.正確用藥教案。
3.致命的迷幻世界教案。
4.菸害現形記教案。
5.101學年度辦理健康領域CPR教學。

1.5

1.5

4-2-3每學年(或是定期)辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩。

請勾選
0 分=無
1分=有

1. 101學年度辦理健康領域CPR教學。
2. 健康教育課程認識菸害教學觀摩。

1

1

4-2-4健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。

請勾選
0 分=無
1分=部分授課教師達研習時數
2分=每位授課教師都達研習時數

  • 依照學校衛生法第17條及其施行細則第13條規定。
  • 以101學年度為標準,研習時數計算日期為100年8月1日至102年7月31日。
  • 教學年資滿2學年者,須研習18小時。
  • 教學年資達1學年未滿2學年者,須研習12小時。
  • 教學年資達1學期未滿1學年者,須研習6小時。
  • 排除教學年資未達1學期者,毋須提供研習時數。
  • 鐘點教師不列入計分。

1. 101學年度學校教職員工參與學校衛生相關在職訓練或衛生保健業務之研習活動。
2. 101學年度健體領域教師在職訓練研習統計。
3. 101學年度學校所有教職員工研習證明文件統計。

2

2


子標準4-3 提供學校家長及社區民眾獲得健康生活技能的學習機會(4分)

準項目及評分說明

備註及給分原則

滿分

得分

4-3-1學校提供家長及社區成員以技能為取向的健康訓練課程。

請勾選
0 分=無
1分=僅有健康課程或活動計畫書
2分=有相關計畫書及課程活動過程紀錄
3分=有以技能為取向的健康訓練課程計畫書及課程活動過程紀錄

  • 一般的健康相關技能皆可

讀書會
1. 101學年度「親職教育—家長讀書會」。
2. 101學年度「親職教育—家長讀書會」成果。
3. 101學年度「父母即時通」家長成長系列講座。
4. 101學年度「父母即時通」家長成長系列講座成果。
文康活動
5. 宜蘭縣凱旋國中教職員工文康藝文參訪活動實施計畫。
6. 102年凱旋國中教職員工文康藝文參訪活動實施計畫。

3

3

4-3-2在校內籌組衛生隊、急救社團、健康服務隊等組織。

請勾選
0 分=無
0.5分=僅有相關辦法
1分=有相關辦法及組織運作過程紀錄

1. 101學年度第一學期小護士訓練計畫。
2. 環境整潔志工服務認證實施要點。
3. 交通服務隊志工服務要點。
4. 101學年度特教小義工。

1

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