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凱旋國中健康促進網

全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》

發佈於 2014 年 2 月 11 日2021 年 3 月 18 日 作者: min12345

6-1-5(06)_特殊個案糖尿病症學生造冊管理及進行掌握病情紀錄

~~特殊個案糖尿病症學生造冊管理及進行掌握病情紀錄~~

3-15

 

image

 

image

 

糖尿病個案-3

 

 

 

image

 

 DM個案-2 DM個案-3 

 

6-24

分類6-1-5、6-1教職員工生基本健康服務、6.健康服務

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分類

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  • 1-1-2
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  • 1-1-4
  • 1-1健康促進計畫的定位
  • 1-2-1
  • 1-2-2
  • 1-2健康政策定期檢討
  • 1.學校衛生政策
  • 103健促國際認證自評表【初審】
  • 103健促國際認證自評表【複審】
  • 2-1-1
  • 2-1-2
  • 2-1-3
  • 2-1提供安全環境
  • 2-2-1
  • 2-2-2
  • 2-2提供衛生設施與安全用水
  • 2-3-1
  • 2-3學校支持推行環保計畫
  • 2-4-1
  • 2-4鼓勵學生愛護校園設施
  • 2-5-1
  • 2-5-2
  • 2-5提供良好的學習環境
  • 2.學校物質環境
  • 3-1-1
  • 3-1-2
  • 3-1-3
  • 3-1學校支持推行心理健康
  • 3-2-1
  • 3-2-2
  • 3-2提供關懷和友好的環境
  • 3-3-1
  • 3-3提供協助予需要的學生
  • 3-4-1
  • 3-4提供家長教育需求資源
  • 3.學校社會環境
  • 4-1-1
  • 4-1-2
  • 4-1-3
  • 4-1健康教育課程
  • 4-2-1
  • 4-2-2
  • 4-2-3
  • 4-2-4
  • 4-2健康教學工作
  • 4-3-1
  • 4-3-2
  • 4-3健康生活技能學習機會
  • 4.健康生活技能教學與行動
  • 5-1-1
  • 5-1-2
  • 5-1鼓勵參與學校活動
  • 5-2-1
  • 5-2-2
  • 5-2-3
  • 5-2學校主動與社區聯繫
  • 5-3-1
  • 5-3連結社區推行健促活動
  • 5.社區關係
  • 6-1-1
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  • 6-1-3
  • 6-1-4
  • 6-1-5
  • 6-1教職員工生基本健康服務
  • 6-2-1
  • 6-2傳染病防治
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  • 6-3-3
  • 6-3提升健康中心功能
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