部落格

1

宜蘭縣環境教育電子護照（宜蘭綠卡）實施計畫

壹.緣起

目前國際間已開始推行「綠色護照（green passport）」，幫助人民了解平日生活習慣中所影響的碳排放情形，以及在選購任何商品優先考慮產品的環保標準，甚至成為核定商品的碳排量是否合乎進入市場的重要依據。有鑑於此，本縣乃規劃從符合「生態、生活、生產」三生共構的觀點，鼓勵學校於既有的生活行動中實現綠色價值，並串連相關商家與民間團體組織，從學生的學校生活為起點拓展至家庭生活與社會生活，發展符合低碳生活的環境教育電子護照「宜蘭綠卡」。以「認證核定」的護照機制，幫助學生透過生活習慣之養成、消費行為的選擇、生態旅遊的體驗、正向環境行動的參與，落實低碳生活，進而推展至全體縣民，將綠色生活環境行動落實於日常生活中，特訂定本計畫。

貳.辦理單位

主辦單位：宜蘭縣政府。

執行單位：教育處、人事處、環境保護局。

協辦單位：本府所屬各機關及縣轄內高中(職)以下學校。

參.實施對象

本案定位為中長程計畫，採分階段漸進式進行：

一.試辦期（103.9.1-105.7.31）：高中、高職日間部、國中、國小學生及宜蘭縣政府所屬公教人員，採鼓勵自由參加。

二.全民推動期（105.8.1起）：全縣縣民自由加入參與，並納入社區、非營利組織及綠色友善店站加入推廣。

肆.實施方式

一.結合學校童年宜蘭閱讀卡、悠遊卡等具有RFID卡功能之卡片：

(一)於學校童年宜蘭閱讀卡既有系統，擴增本計畫具體行動可獲取點數及經驗值之登錄驗證功能。

(二)宜蘭縣政府所屬機關公教人員以具RFID卡功能國旅卡、悠遊卡自行開卡後使用。

二.訂定綠色行動認證行為(可操作的綠色行動)：

(一)以「家庭生活習慣之養成」、「學校行為之落實」、「社會生活之實踐」、

2

「正向的環境行動參與」四個面向為主軸，訂定可參與及操作的環境學習、活動、體驗認證行動，透過「宜蘭綠卡」網路系統的登錄，取得環境學習綠幣（以下簡稱綠幣）。

(二)綠色行動認證行為，可透過宜蘭綠卡認證審核小組（由教育處、人事處及環境保護局人員組成）審查隨時增修後公告於宜蘭綠卡網站。

(三)宜蘭綠卡綠色行動認證行為表如附件。

三.訂定宜蘭綠卡累積綠幣獎勵回饋措施，獎勵措施培養學生環保意識，進而鼓勵參與環保行動之意願：

(一)積點獎勵：

1.認證行為採綠幣幣值和經驗值並行，每年於6月(畢業前)核算該學年度所得綠幣點數後辦理實質獎勵，兌獎後或逾期歸零；另經驗值的部份可持續累計，無年度歸零問題。

2.獎勵方式可因公教人員及學校高、中、低年級之達成差別不同，訂定不同之獎勵計算方式。

(二)獎勵學校級任老師的綠幣計算：以全班學生所獲得之總點數再加值比例5%，作為該班級任老師可獲取之綠幣點數，該點數可供級任老師作為送點數或以點數換獎品獎勵班級學生之用。

四.全民推動期：

(一)擴大參與層面：透過學校及公教人員的初期實驗性運作，經檢討後擴展至有意願參與的社會大眾，增加綠色消費及環境教育學習行動認證方式。

(二)核卡方式：宜蘭綠卡每年限量發行以2千張為原則，童年宜蘭閱讀卡核發方式依現行規定辦理。

(三)擴增參與認證單位：檢討試辦期之認證行為，並增加社會型態之綠色行動認證機制。

伍.宣傳方式

一.第一階段：

(一)辦理宜蘭綠卡實施說明會：邀請縣屬國中小學校校長或主管單位主任及縣屬機關人事部門人員參加，說明實施方式及配合作法。

(二)召開記者會：透過媒體宣傳，宣傳本縣宜蘭綠卡的實施期程及作法。

(三)學校及機關網路宣傳：透過縣屬學校網站宣傳週知。

(四)辦理宜蘭綠卡LOGO設計徵選活動。

(五)設置宣傳網站，提供綠卡合作場所及商家名單及相關訊息。

陸.經費來源

3

逐年於宜蘭縣環境教育基金編列所需經費：

一.系統程式設計(第一年及第三年)。

二.購置增設認證點之讀卡機。

三.製作綠卡卡片。

四.獎品費用（不足部份由相關認證行為機關分攤）。

柒.預期效益

一.推動全民環境行動教育，將綠色環保行動具體落實於日常生活中，提昇縣民環境素養及環境行動力。

二.與本縣環境教育學習場所形成伙伴關係，推動「宜蘭綠活」的理念，形塑宜蘭【生態城市】的願景。

三.將環境教育與慈善公益相結合，朝向幸福宜蘭的政策邁進。

捌.附則

本計畫奉 縣長核定後辦理。

玖.附件-宜蘭綠卡綠色行動認證行為表。

4

附件

宜蘭縣環境教育電子護照（宜蘭綠卡）認證行為表(103.10.17訂定)

綠色

行動

項次

認證行為

點數採計方式

點數累計期間:當年6月至次年5月(以學年計)

稽核方式

A軌：由機關學校登錄

B軌：員工、學生自行登打

C軌：其他系統撈出

學生積點

公教人員積點

家庭生活習慣之養成

1-1

節能省電-

與前一年同月份省電度數

–

1點-較去年同期省電比例2%(含)以上。

2點-較去年同期省電比例3%(含)以上。

3點-較去年同期省電比例4%(含)以上。

4點-較去年同期省電比例5%(含)以上。

5點-當月較去年同期省電比例6%(含)以上。

B

1.第一次參加時應於系統登錄電號。

2.每月登錄當月較去年同期省電比例值。

3.上傳當期電費收據。

家庭生活習慣之養成

1-2

節水行動-

與上期節水度數

–

1點-較上期省電比例2%(含)以上。

2點-較上期省水比例3%(含)以上。

3點-較上期省水比例4%(含)以上。

4點-較上期省水比例5%(含)以上。

5點-較上期省水比例6%(含)以上。

B

1.第一次參加時應於系統登錄水錶號。

2.登錄當期用水度數。

3.上傳當期水費收據。

5

家庭生活習慣之養成 1-3 交通減碳- 購買電動機車 20點-1輛。 20點-1輛。 B 1.公教人員：需為本人或直系親屬之車輛。 2.學生：需為家庭成員之車輛。 3.上傳含電動機車車身及車牌照片。

家庭生活習慣之養成

1-4

交通減碳-

徒步上下學

1點-偶爾達成者(一學期累計達20天，未達50天)。

3點-經常達成者(一學期累計達50天，未達100天)。

5點-長期達成者（一學期累計達100天）。

–

A

由學校登錄

家庭生活習慣之養成

1-5

身體環保-健康體位管理

–

10點-每減重1公斤者。另BMI值維持於18-24範圍內（以年計算）加計5點。

5點-BMI值＞27者，每減重達2公斤者，可獲5點，可累進獲點。（如減4公斤得10點…）。

A

1.高中職組、國中組、國小組由機關學校登錄。

2.社會組由衛生局登錄。

3.備註：

(1)BMI計算方式：體重(公斤)身高(公尺)。

(2)為鼓勵健康減重，參加減重1公斤集點者，其減重BMI值需維持於18-24範圍內，每6月個月登錄一次。

6

家庭生活習慣之養成

1-6

減碳行動-

騎自行車上班、休閒旅遊

1點-騎自行車休閒運動，至工旅處公告之自行車道打卡，每1條1次1點。

1點-騎自行車休閒運動，至工旅處公告之自行車道打卡，每1條1次1點。

20點-騎自行車或搭乘大眾運輸工具上班日數超過上班總日數1/2以上，經稽核屬實(每半年【1-6月及7-12月】統計1次)。

A

1.高中職組、國中組、國小組由機關學校登錄。

2.社會組由衛生局登錄。

3.由衛生局審核。

學校行為之落實

2-1

資源回收-

回收廢電池、廢光碟、保特瓶

1點-5顆廢電池。

1點-10片光碟。

1點-10支寶特瓶。

–

A

由學校登錄

學校行為之落實

2-2

擔任環保小尖兵-節能、省水、減廢

1點-服務滿一週(一學期最多5點)。

–

A

由學校登錄

學校行為之落實

2-3

環境課程-

參訪通過認證之環境教育學習場域

1場次或1小時1點(最多5點)。

–

A C

由學校登錄或現場刷卡

學校行為之落實

2-4

參與環境議題相關之研究競賽-

參與科展及發明展等環境議題競賽活動

5點-參加。

5點-得獎。

–

A

由學校登錄

7

社會生活之實踐

3-1

資源再利用-

捐贈二手物品

1點-購買二手市集或友善農集物品，1項得1點(最多5點)。

1點-於市集或學校捐贈二手物品 (含書籍、制服、書包等) 1項1點。

1點-購買二手市集或友善農集物品，1項得1點(最多5點)。

1點-於市集捐贈二手物品 (含書籍) 1項1點。

A C

1.現場刷卡或由學校登錄。

2.捐贈二手物品地點包括學校、宜蘭縣轄內圖書館(限非參考書、教科書類之書籍)及標示宜蘭綠卡logo之市集。

社會生活之實踐

3-2

志願服務-

參加社區、公益團體或政府機構環境議題之志工服務工作

1點-服務時數1小時。

1點-服務時數1小時。

A C

由學校登錄或現場刷卡

1.學生需先向學校報備參與服務學習之單位。

2.建立可信賴之服務學習管理系統名單。

正向的環境行動參與

4-1

戶外學習-

參加認證通過環境教育學習場域之環境教育學習課程

–

1點-參加時數1小時。

C

現場刷卡

正向的環境行動參與

4-2

發表環境問題調查研究與解決問題文章-以環境議題文本為主

10點-發表1筆文章。

10點-發表1筆文章。

B

1.參加者應將具名發表之文章內容及文章發表之電腦畫面(包含：臉書、環教網、綠色學校網站等)或雜誌頁面上傳至宜蘭綠卡網站。

2.審查委員審核通過後核給點數。

8

正向的環境行動參與

4-3

環教終身學習-參加環境教育終身學習護照推廣活動

5點-成為環境教育終身學習網會員。

1點-每完成環境教育學習時數4小時得1點(最多5點，相同課程不得重覆計算)。

5點-成為環境教育終身學習網會員。

1點-每完成環境教育有關之議題課程學習時數2小時 (相同課程不得重覆計算)。

5點-完成環境教育學習時數累積達40小時。(相同課程不得重覆計算)。

A B

1.學生由學校登錄。

2.公教人員自行登打。

3.成為會員：參加者應上傳環境教育終身學習網/個人學習護照畫面。

4.時數證明：參加者自行登打，並上傳環境教育終身學習網/個人學習資料夾時數畫面。(上傳截止日期：當年10月31日前，統計期程：當年1月1日至當年10月31日）。

正向的環境行動參與

4-4

宜蘭綠色博覽會-參訪各指定學習課程展區

1點-參加時數1小時。

1點-參加時數1小時。

C

現場刷卡

正向的環境行動參與

4-5

其他活動-

環保知識挑戰擂臺賽

5點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽並完成賽程。

10點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽獲各組11-50名。

15點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方

5點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽並完成賽程。

10點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽獲各組11-50名。(社會組參賽人數超過100人始得計點)。

15點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方

A

1.高中職組、國中組、國小組由機關學校登錄。

2.社會組由主辦單位登錄。

9

初賽獲各組6-10名。

20點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽獲各組1-5名。

30點-參加全國環保知識挑戰擂臺賽獲各組1-5名。

初賽獲各組6-10名。(社會組參賽人數超過100人始得計點)。

10點-參加環保知識挑戰擂臺賽地方初賽獲1-5名。(社會組參賽人數超過100人，加計10點)

30點-參加全國環保知識挑戰擂臺賽獲1-5名。

正向的環境行動參與

4-6

其他活動-

健走運動

1點-衛生局公告之健走步道，每走2公里1點。

2點-參加環縣健走活動者。

20點-參加12鄉鎮市環縣健走活動「全勤者」。

1點-衛生局公告之健走步道，每走2公里1點。

2點-參加環縣健走活動者。

20點-參加12鄉鎮市環縣健走活動「全勤者」。

A

1.高中職組、國中組、國小組由機關學校登錄。

2.社會組由衛生局登錄。

3.由衛生局審核。

正向的環境行動參與

4-7

其他活動－

「移動的森林」植樹暨環保教育推廣計畫之各項活動

1點-參加本活動之學生。

1點-參加本活動。

5點-帶領班級完成班級集點海報之集點之老師。

A

1.學校場地由學校登錄。

2.學校外場地由農業處登錄。

C

現場刷卡