二、教學與宣導活動28%
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1.實施戶外環境教學及生態旅遊
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2.研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學
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3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫，逐步落實執行環境教育。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…）
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| 104_環保影片：齊柏林–看見台灣
104╴桃山生態探索
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4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽…）
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| 104_植樹節-環保藝文競賽–書法104__世界地球日–環保藝文競賽–作文104_環保學藝競賽—低年級104＿環保小達人網路競賽
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5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟
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6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如：耕地保護、有機飲食、食農教育等)
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7.推動環育有功事境教蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)
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8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)
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104＿自評表–二、教學與宣導活動28%
