部落格

受文者：本縣各國民小學,本縣各國民中學,
主旨：有關103年10月6日（一）辦理「學校環境教育人員認證文件輔導工作」，詳如說明，請 查照。

  附檔:

宜蘭縣政府所屬學校環境教育指定人員認證精進行動方案

壹、       依據

一、依據環境教育法第18條規定，學校應指定人員推動環境教育，並於5年內(105年6月5日前)取得環境教育人員認證，未指定人員及未取得認證者，各級主管機關及中央目的事業主管機關不得補助其環境教育經費。

二、依據教育部103年3月3日臺教資(六)字第1030028807號函公布之「各級學校環境教育指定人員認證精進計畫」。

貳、       目的

為協助本縣學校之環境教育指定人員取得認證，加強督(輔)導之責，特訂定本縣所屬學校環境教育指定人員認證精進計畫，以提升學校環境教育人員之環境素養與能力，並落實環教法之相關規定。

參、       現況說明

   一、為協助本縣教師取得環境教育人員認證資格，於101年起每年度辦理環境教育人員24小時認證研習，101年辦理?場次，完訓人次?人；102年辦理1場次，完訓人次?人。

   二、追蹤歷年參與環境教育人員24小時認證研習之教職員，多數表示於法規規範期限（105年）前再行申請認證，得延宕證書之效期。另因多數參與認證研習者任衛生組長一職，因考量有行政職務輪調情形，亦影響其申請認證意願。

表一 宜蘭縣縣所屬學校環境教育人員認證現況分析

肆、       行動方案

一、    輔導申請認證措施：

（一）每年度辦理1場次環境教育人員認證說明會，說明申請資料表件填寫與備審資料準備事宜。

（二）每年度辦理1場次環境教育人員24小時認證研習，協助學校教職員取得環境教育人員認證資格，參與人員則由學校主管推派。

二、    提高認證誘因：

（一）辦理行政獎勵：

1.所屬學校環境教育指定人員，依規定完成提報年度計畫、辦理環境教育課程與成果者，核予行政獎勵嘉獎1次。

2.為鼓勵所屬學校教職員取得環境教育人員認證，通過認證者核予行政獎勵嘉獎2次。

3.通過環境教育人員認證者，教育局得優先薦派參與環境教育相關活動。

（二）納入候用校長及主任甄選積分項目：

1.候用主任甄選：持有環境要育人員認證合格證書者，，列入「進修積分」+1分(簡章中所列進修積分項目加分無上限)。

2.候用校長甄選：持有環境教育人員認證合格證書者，列入「進修積分」+1分(簡章中所列進修積分項目最高累計5分)。

三、    加強行政督導：

（一）每學年度初，彙整各校環境教育指定人員名冊，律定指定人員工作項目並辦理工作說明與研討。

（二）將環境教育人員認證納入每年度學校環境教育考核項目，並針對尚未取得環境教育人員認證之學校進行輔導訪視。

（三）教育處補助學校辦理環境教育工作相關經費，參考學校取得環境教育人員認證辦理情形。

伍、       工作項目說明

陸、       階段目標及自我考核措施

一、    分年目標：

二、    考核措施：

（一）即時掌控所屬學校通過人員認證情形，並於全縣校長及主任會議中宣導及表揚績優學校。

（二）取得人員認證資格進度落後學校（未有符合申請認證資格者），請學校提具檢討報告及具體執行期程。

柒、       未來展望

一、所屬學校環境教育人員皆於105年6月5日前取得環境教育人員認證資格，充實學校環境教育指定人員環境素養與能力，並積極推展環境教育。

二、透過學校環境教育人員及其執行團隊合作，提供學校師生完整的環境學習內容，提升師生環境知能並培養環境素養。