101__校園綠化美化情形

 

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說明:

一、校園大部分樹木為杉樹,散佈在操場周圍。最大的杉樹在學校廣場,校內

命名為埤亞南樹,象徵為南山的樹。

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二、學校利用社區資源種了許多杜鵑花樹,在操場周圍,以及廣場通往辦公室

的樓梯小土丘上。

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三、辦公室外以及停車場水塔附近,利用社區資源規畫了園藝區。利用山區的

山蘇(原住民常用食物)規劃出來的。

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四、辦公室以及教室利用假盆栽以及真盆栽綠美化。

五、走廊及廁所放置盆栽綠美化,廁所的盆栽利用回收品製成的花器來種植物

六、校園周圍也種植了許多植物。

為打造多樣性校園空間,讓學習可以在每個角落發生:

綠色校園角落:

辦公室前的小生態花圃(耐陰植物)                 

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隨處可見的綠意

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景觀花圃:教室、廣場前的綠美化

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滿眼綠意的校園—杉木區(肯氏南洋杉、柳杉)

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體能鍛鍊區:也注意到綠化的設置

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蕨類植物區(山蘇、腎蕨)   灌木區:桂花+烏心石

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廁所綠化區:吊盆植物+山蘇

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落葉堆肥種植蔬菜區:白菜+南瓜+芥菜

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甲蟲區:以落葉堆肥區吸引甲蟲前來產卵,做生態觀察(金龜子+鍬形蟲)

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特定季節景觀區:五月底六月初雞冠刺桐落花特地不掃,維持特殊景觀

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