環境教育之教學與宣導活動-結合在地食材計畫進行泰雅傳統的水土保持工法-HagaPost author:nasanPost published:2012 年 11 月 26 日Post category:行政與管理課程主題: 泰雅族的水土保持工法–Haga時間:3月 地點:南山部落 講師:高老師內容: 1.讓學生能實地學習及認識生態保持的概念 2.透過綜合泰雅文化課程以增進學生對自我民族的認同 3.相關知識: 用途:防止土石滑落及流失,固定土壤,擴大作物種植面積. 材料:石頭,泥土 保育功能:可提供蛇,蜥蜴,青蛙,老鼠一個安全舒服的家由老師講解及工作步驟及注意事項並分配工作…學生主動討論並行動示範後學生實地完成過程中學生表現辛勞…勤奮..帶著泰雅的精神經過大家分工合作的力量….終於完成了這就是傳說中的……水土保持的秘笈相關內容宜蘭縣南山國小推行環保暨衛生教育會議記錄2010 年 10 月 12 日綠色夥伴學校提報數2010 年 10 月 13 日綠色夥伴學校提報數2011 年 12 月 8 日