環境教育之教學與宣導活動-結合在地食材計畫進行泰雅傳統的水土保持工法-HagaPost author:nasanPost published:2012 年 11 月 26 日Post category:行政與管理課程主題: 泰雅族的水土保持工法–Haga時間:3月 地點:南山部落 講師:高老師內容: 1.讓學生能實地學習及認識生態保持的概念 2.透過綜合泰雅文化課程以增進學生對自我民族的認同 3.相關知識: 用途:防止土石滑落及流失,固定土壤,擴大作物種植面積. 材料:石頭,泥土 保育功能:可提供蛇,蜥蜴,青蛙,老鼠一個安全舒服的家由老師講解及工作步驟及注意事項並分配工作…學生主動討論並行動示範後學生實地完成過程中學生表現辛勞…勤奮..帶著泰雅的精神經過大家分工合作的力量….終於完成了這就是傳說中的……水土保持的秘笈相關內容102_宜蘭縣大同鄉南山國民小學102學年度環境保護小組2012 年 8 月 31 日新進人員+環保小尖兵–環保與資源回收訓練2012 年 8 月 31 日104_本校環境教育特色–創新與在地2015 年 11 月 15 日