Author: linpf

每日上午八點及中午十二點由衛生組長進入「環保署空氣品質監測網」觀看今日空氣品質，再更換當日空氣品質標示。 空氣品質標示方式：製作空氣品質標誌，並每日上「空氣品質監測網」觀看當日空氣品質狀況，視情況更換標示。 空氣品質標示位置：學務處外走廊 開學後進行師生空氣品質宣導 敏感性族群學生造冊管理 室內體育空間資源運用及安排

宜蘭縣106年度國民中小學推動環境教育輔導評核-自評表 一、基本資料 填表日期：106年11月13日 學校名稱宜蘭縣黎明國小學校地址宜蘭縣宜蘭市校舍路1號環教資訊網網址http: //blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6461校 長曹議鐸電 話9383792學校人數學生人數：1289人，教師人數：92人，職員工人數：11人學校地址宜蘭縣宜蘭市校舍路1號承 辦 人衛生組長林佩芬電 話9383792#123電子信箱linpf@tmail.ilc.edu.tw校地總面積20961.36 (m2)建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 7000(m2)÷20961(m2)＝33.4％台灣原生種植物喬木6種、灌木6種、花草6種、蔓藤0種、蕨類4種、水生3種綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）7668.64(m2)÷20961.36(m2)＝36.58％可透水面積：2775(m2) 透水率＝13.24％基地保水力0 m3 （能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）基地海拔高度＝（12）m （參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

二、推動環境教育各項指標自評表(自評分數含特色加分10分最高總分：110分，得分欄依評鑑表比例自動計算)學校名稱：宜蘭縣宜蘭市黎明國民小學 日期:106年11月13日項目要 點分數得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)一 、 行 政 與 管 理 25%1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。55106_1-1 環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告2.依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果。1010106_1-2 按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果3.擬定106年度節能減碳計畫。55106_1-3 本校106學年度節能減碳計畫4.環教認證合格人員，推動環教工作。55106_1-4 環教認證合格人員

二 、 教 學 與 宣 導 活 動 25% 1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。 10 10 106_2-1 認識大樹 106_2-1 新生校園巡禮-認識校園環境 106_2-1 結合課程，維護社區環境整潔 106_2-1 本校教育農園推行成果 106_2-1 二年級學生參加「移動森林」活動 106_2-1 各年級學生校外教學 106_2-1 六年級課程-植物的生長環境 106_2-1 學生自製柚子清潔劑 106_2-1…

三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形20% 1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。 1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。 10 10 106_3-1-1 樹木植栽維護情形 106_3-1-1 本校教育農園推行成果 106_3-1-1 認識大樹 106_3-1-1 六年級課程-植物的生長環境 106_3-1-2 校園周遭50公尺內環境維護 106_3-1-2 環境衛生管理情形 106_3-1-2 廚房汙水處理 106_3-1-2 廁所清潔綠美化 2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。 10 10 106_3-2 校園空氣品質教育活動檢核表 106_3-2 空氣品質警示方式及宣導

四、學校環境教育特色或創新作為40%1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 6106_4-1 不能沒有你-愛心跳蚤市場 106_4-2 本校教育農園推行成果2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 10106_2-1 本校教育農園推行成果106_4-2 本校訂定每週五為蔬食日，並且每週均會食用有機蔬菜或有機米106_4-2 廚餘請廠商回收餵養豬，落葉放置堆肥區製作堆肥106_4-2 每月最後一個週四午間12：10進行「黎明十分營養教室」3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校，第一年需提供相關數據)。 3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好。 3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。 6106_4-3-2 本校曾於92年度獲永續校園計畫補助106_4-3-3 本年度參加宜蘭縣永續學校暨台美生態學校說明會4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。 5106_4-4 本校游泳池或綠建築標章5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。 10106_4-5 配合4月22日世界地球日全校關燈一小時106_4-5 宣導家長接送區，熄火不怠速106_4-5 本校使用節能用具 106_4-5 本校使用節水用具106_4-5 學生自製柚子清潔劑6. 製作發行環境教育微電影。 0 7.其他 10106_4-7 圖書館舊書再利用106_4-7 參加由行政院農業委員會水土保持局辦理「水土保持月行動圖書車暨教具展演推廣活動」106_4-7 每月最後一個週四午間12：10進行「黎明十分營養教室」106_4-7 學生自製柚子清潔劑 106_4-7 本校教育農園推行成果 106_4-7 結合課程，維護社區環境整潔 填表人學務主任教務主任總務主任輔導主任校長衛生組長林佩芬孫瑋俊陳龍永張宏裕林茂宇曹議鐸

製作「停車熄火」海報，公告於家長機車接送區，宣導怠速熄火。 製作海報，張貼於家長汽車接送區，宣導停車等候關引擎。

宜蘭縣黎明國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告 一、 項目：食農教育-黎明十分營養教室 二、 內容簡述：配合食農教育，每個月的最後一個週四在午餐時間進行10分鐘的「黎明十分營養教室」，利用本校公播系統播放由營養師自製的投影片，介紹宜蘭縣內、本校在當月曾經食用的蔬菜、水果等，或配合節慶介紹節慶食物，讓學生認識學校午餐所提供的食物。 三、 活動照片： 106年2月23日 柑橘類水果 106年5月26日粽子 106年6月29日 CAS肉品 106年9月28日 香蕉 106年10月20 百香果 106年11月09日 黑米

宜蘭縣黎明國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告 一、 項目：自製柚子清潔劑 二、 內容簡述：106年10月9日-10月13日，六年級學生結合自然領域與節慶活動-中秋節，食用過柚子後，留下柚子皮，製作食器清潔劑，廢物再利用，環保又安全。 三、 活動照片： 大家一起吃柚子，記得留下柚子皮 將柚子皮與酒精、起泡劑、甘油等按照比例混和均勻 耐心等待一個禮拜 柚子清潔劑大功告成

宜蘭縣黎明國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告 一、 項目：使用節水用具 二、 內容簡述：本校馬桶、小便斗、水龍頭使用節水用具以節省水資源 三、 活動照片： 馬桶裝設兩段式沖水器 馬桶兩段式沖水器使用說明 小便斗沖水器使用自動感應器 小便斗自動感應沖水器 洗手台張貼節水標誌1 洗手台張貼節水標誌2