部落格

二.教學與宣導活動28%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊

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3

2-1-103學年度第二學期一年級校外教學

2-1-103學年度第二學期二年級校外教學

2-1-103學年度第二學期三年級校外教學

2-1-二年級學年校外教學

2-1-四年級學年辦理校外教學

2-1-五年級校外教學計畫

2-1-六年級校外教學計畫

2-2-環境教育融入學校本位課程

2-2-本校104學年度低年級特色課程計畫

2-2-本校104學年度中年級特色課程計畫

2-2-重要法定教育融入課程彙整表

2-2-二年級活動–咱ㄟ好厝邊

2-2-設置教學農園，推動食農教育

2-3-辦理福山植物園簡介影片欣賞與綜合座談

2-3-辦理「福山植物園生態參訪環境教育研習」

2-3-辦理「『宜蘭縣環境教育電子護照』暨『e點通』系統操作」研習

2-4-世界地球日活動

2-4-參加「移動的森林」活動

2-4-辦理103學年度「不能沒有你–愛心跳蚤市場」活動

2-4-參加環境相關藝文競賽

2-5-海波劇團到校演出再生能源戲劇

2-5如果劇團戲劇演出–大同寶寶愛地球

2-5-五結鄉農會到校進行食米教育

2-6-教育部綠色學校網路夥伴計畫，每年至少提案二件以上並有成果績效展現

2-8-二年級活動–咱ㄟ好厝邊

2.研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學

4

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫，逐步落實執行環境教育。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…）

4

4

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽…）

4

4

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟

4

4

6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如：耕地保護、有機飲食、食農教育等)

3

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7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

2

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8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)

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