104_5-5_成立環保服務性社團，協助社區環境清理Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為◎成立「愛樂社」服務性社團。 成員共十四名，每週社團時間協助...閱讀全文104_5-5_成立環保服務性社團，協助社區環境清理
104_5-4_結合社區資源，舉辦校園有獎徵答活動，宣導節能減碳Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為104學年度第一學期 友善校園有獎徵答 主題：節能減碳做環保...閱讀全文104_5-4_結合社區資源，舉辦校園有獎徵答活動，宣導節能減碳
104_5-3_結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會，宣導愛物惜物Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會，宣導愛物惜物。 ...閱讀全文104_5-3_結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會，宣導愛物惜物
104_5-2_加強宣導家長接送學童機動車等待超過3分鐘應熄火Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為利用親職座談，加強宣導接送學童時，機動車等待超過3分鐘應熄火...閱讀全文104_5-2_加強宣導家長接送學童機動車等待超過3分鐘應熄火
104_5-1_推廣每週一日蔬食、有機飲食Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為本校每週五蔬食日，以下為本校9~11月菜單。 閱讀全文104_5-1_推廣每週一日蔬食、有機飲食