104_5-4_結合社區資源,舉辦校園有獎徵答活動,宣導節能減碳Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為104學年度第一學期 友善校園有獎徵答 主題:節能減碳做環保...閱讀全文104_5-4_結合社區資源,舉辦校園有獎徵答活動,宣導節能減碳
104_2-5_與礁溪鄉公所清潔隊合辦友善校園環境議題有獎徵答活動Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 教學與宣導活動104學年度第一學期 友善校園有獎徵答 主題:節能減碳做環保...閱讀全文104_2-5_與礁溪鄉公所清潔隊合辦友善校園環境議題有獎徵答活動
104_5-3_結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會,宣導愛物惜物Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會,宣導愛物惜物。 ...閱讀全文104_5-3_結合104學年度校慶舉辦跳蚤市場園遊會,宣導愛物惜物
104_5-2_加強宣導家長接送學童機動車等待超過3分鐘應熄火Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為利用親職座談,加強宣導接送學童時,機動車等待超過3分鐘應熄火...閱讀全文104_5-2_加強宣導家長接送學童機動車等待超過3分鐘應熄火
104_5-1_推廣每週一日蔬食、有機飲食Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 學校環境教育特色或創新作為本校每週五蔬食日,以下為本校9~11月菜單。 閱讀全文104_5-1_推廣每週一日蔬食、有機飲食
104_3-6_請總務處定期請人清洗水塔,檢測水質Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 校園環境管理請總務處定期請人清洗水塔,檢測水質。閱讀全文104_3-6_請總務處定期請人清洗水塔,檢測水質
104_3-5_採購具節電功能之電器Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 校園環境管理響應節能減碳,採購具節電功能之電器。 閱讀全文104_3-5_採購具節電功能之電器
104_3-1_風災後迅速恢復校園整潔,並修整易倒塌的樹木,預防其再受風害Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 校園環境管理風災後迅速恢復校園整潔,並修整易倒塌的樹木,預防其再受風害。...閱讀全文104_3-1_風災後迅速恢復校園整潔,並修整易倒塌的樹木,預防其再受風害
104_3-1_校園花圃認養,並實施有機食農教育Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 校園環境管理建立本校食農教育網站,並說明農作類別及耕作方式。  ...閱讀全文104_3-1_校園花圃認養,並實施有機食農教育
104_2-7_本校學生莊明憲、吳雨融參加104年度環保智慧王挑戰賽,榮獲入選獎Post author:milkkyPost published:2015-11-19Post category:2015 教學與宣導活動本校學生十名參加104年度環保智慧王挑戰賽,其中莊明憲、吳雨...閱讀全文104_2-7_本校學生莊明憲、吳雨融參加104年度環保智慧王挑戰賽,榮獲入選獎