二、環境教育願景: | | 快樂：追求學習成就感的快樂，追求效能滿足。
成長：認識自己 關懷他人 尊重生命，重視自我成長的歷程。
惜福：認識家鄉 走進社區 熱愛大地，珍惜擁有。
責任：發現問題 面對問題 解決問題，盡自己本份，把事情做到最好。
傳承前人福，活力創新局 |
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三、環境教育推行小組組織表及成員(並有成立學校之節約能源或節能減碳推動小組): | 職 別 | 成 員 | 工作職掌 | 召集人 | 校長 | 1. 負責小組會議之召集、主持及裁決
2. 綜理本組全盤工作之督導統籌事宜 | 能源管理人員 | 總務主任 | 負責節能各項工作訂定、策劃與執行 | 決策單位 | 各處室主任各級導及專任教師代表 | 審議、推動及檢討本組相關政策與措施 | 總務處 | 總務主任 | 負責本組工作之推動與執行 | 事務組長 | 協助本組工作之推動與執行 | 教務處 | 教務主任 | 負責本組教育課程之發展與融入事宜 | 教務處組長 | 協助本組教育課程之發展與融入事宜 | 學務處 | 學務主任 | 負責教育宣導工作之推動與執行 | 學務處組長 | 協助教育宣導工作之推動與執行 | 各學年主任 | 協助本組教育課程之發展與融入事宜 | 各班導師 | 協助督導學生執行本組各項工作 | 輔導處 | 輔導主任 | 審議、推動及檢討本組相關政策與措施 | 輔導處組長 | 負責本組工作之推動與執行 |
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四、本校歷年推動環境教育之獎項: | | 1.96學年度第2學期推行校園做環保考評成績為優等
2.98學年度健康促進學校磐石獎績優學校—健康促進種子學校
3.99學年度健康促進學校磐石獎績優學校—健康促進種子學校
4.100年品德教育績優學校
5.宜蘭縣政府環境保護局列管本校100年廁所檢查為特優級。 |
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五、本校環境教育特色: | | 1、配合社區資源特色辦理環境教育活動，並融入環保、生態議題，讓師生更瞭
解區環境，進而培養愛鄉愛土的情懷。
2、平時校內注重辦公室、教室、廁所環境綠美化，每學期進行環境布置比賽；
辦公室、廁所、教室清潔與綠美化維護，每週由環保小尖兵進行評比。
3、班上設置資源回收櫃，力行垃圾資源減量，並由環保小尖兵協助資源回收及
能源 教育之推動，每月進行廢乾電池回收競賽，表現優異班級及學生由校長
公開表揚。
4、晨間、下午二個時段定期打掃，中午愛校服務隊維護校園清潔，成立愛心服
務社，利用社團時間進行校區環境維護，並拓展到社區，寒暑假期間班級輪
值返校打掃，落實永續環境維護。
5、利用學生朝會及周會進行各項節能減碳、綠色消費、資源回收再利用的宣導。
6、愛地球為環保、走路騎車上學身體好，推動師生上、下班(學)、洽公多走路
或騎自行車，以落實節能減碳，並達到運動健身的效果。
7、加強宣導家長接送學童應停車熄火
8、落實中午時間關燈1小時（12：00至13：00）。
9、推動每週「蔬食環保餐」，救地球。
10、二手書籍、講義、舊制服傳承制度建立。 |
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