部落格

等第

特優

優等

甲等

乙等

丙等

分類

90分以上

85分以上

80分以上

70分以上

低於70分

組別

總成績

獎懲人員及額度

國中組

第一至三名

主辦人員一人記嘉獎2次，校長及協辦人員一人各記嘉獎1次。

國小甲組

國小乙組

國中組

第四至六名

校長及主辦人員一人各記嘉獎1次。

國小甲組

國小乙組

學校名稱：___________________

日期:__年__月__日

考  評  項 目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)：(可馬上連結。)

2

(是否置於首頁)

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公
告。

2

(本年度之歷史公告能否點閱)

三、環境教育簡介：(各項均以表格條列)
1.基本資料：
2.環境教育願景：
3.環境教育推行小組組織表及成員（並有成
立學校之節約能源或節能減碳推動小組）：
4.本校歷年推動環境教育之獎項：
5.本校環境教育特色：

2

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫：
1.學校環境教育三年實施計畫(總計畫99-101學年度)及各年度活動子計畫。
2.學校年度節能減碳計畫。

3

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片，馬上掛網，需註明主題、時、地、人…)

2

六、環境教育資料分享(如：教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享，可瀏覽並可下載分享。)

3

七、校外教學（各校校外教學路線課程規劃）

2

八、環境教育網站連結

2

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)

2

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果：(依「宜蘭縣100年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目，一一呈現100年度成果。)

85

            總                   分

105

學校名稱：___________________

日期:__年__月__日

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一
、
行
政
與
管
理

15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

1. 擬定100年度節能減碳計畫。

1

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」
(2)成立「節能減碳推動小組」
並已有運作與落實。

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

二
、
教
學
與
宣
導
活
動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

三
、
校
園
環
保
實
務

30%

1.校園綠化美化情形。
(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。
(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。
(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

5.環境衛生管理情形
(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

7.節能減碳推動情形。
(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

10.採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(100年度為95%)。

2

四
、
其
他
配
合
措
施
辦
理
情
形

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

2

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業，建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.

6.

7.

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一
、
行
政
與
管
理

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫
：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2.擬定100年度節能減碳計畫。

1

3.成立及運作
(1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

二
、
教
學
與
宣
導
活
動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

三
、
校
園
環
保
實
務

30%

1.校園綠化美化情形。
(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。
(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。
(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

5.環境衛生管理情形
(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

7.節能減碳推動情形。
(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

10.採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(100年度為95%)。

2

四
、
其
他
配
合
措
施
辦
理
情
形

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。
用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

2

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業，建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.

6.

7.

目前困境
未來改善
需求提出

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長