每日彙整: 2011-12-01

宜蘭縣立礁溪國中100年度三年級校外教學活動實施計劃一、目的：藉由校外教學參觀擴展學生生活視野，增加生活體驗，並從中培養團隊精神。瞭解各地風土民情、地理環境及認識國家各項建設成果。結合生活教育、環境教育，團體生活，主動的學習機會，促進人與人之間和諧發展。落實學生書本與實際生活經驗之結合，並培養親師生間良好互動關係培養親近與愛護自然環境的美德，學習人與自然和諧共處的關係。二、承辦單位：礁溪國中學生事務處三、時間：民國 100 年 9 月 6、7、8 日 【星期二、三、四】( 三天二夜 )四、行程規畫:時   間行                            程備                      註9／6星 期 二礁中→關西→霧峰→921地震博物館→埔里酒廠→廣興紙寮→晚會→住宿鎮寶大飯店。鎮寶大飯店（049）2903333。 南投縣埔里鎮忠孝路299號9／7星 期 三日月潭→搭纜車→九族文化村→一中夜市→埔里→住宿正豪大飯店。住宿正豪大飯店（04）22023990 台中市北區五權路317號9／ 8星 期 四台中→雲林古坑劍湖山世界→台中→關西→雪隧→礁中。約晚上六點返扺礁溪國中           五、住宿安排：住宿點須能容納全校師生於同一飯店應符合相關消防、安檢法令規定。六、參加對象： 本校三年級學生、家長、導師及學務處工作人員七、旅費：每位學生繳3950元 (包括食宿、交通、門票、參觀、保險費…等)八、活動內容：生活教育：藉由團體活動，培養學生團結合作、守法、負責等優良美德。知性教學：參觀地震博物館，了解地震相關知識，進而重視天然災害之預防及救災措施。參訪廣興紙廠，藉由自然造紙的趣味體驗，讓學生感受大自然再生的美妙，重視環境保護。休閒娛樂：藉由晚會活動、遊憩地點的參訪，讓學生解放壓力，舒緩身心。九、教師及學生乘車分配表：車  號女男學 生 數車 長 及 監…

宜蘭縣礁溪國中100學年度二年級本土實察暨美感校外教學實施計劃壹、依據: 一、宜蘭縣100年度本土實查計劃 二、宜蘭縣文化與教育結合推動方案--美感校外教學實施計畫 三、本校100學年度課程計劃貳、目的: 一、藉由參訪蘭陽博物館、台灣戲劇館及員山深溝水源生態園區，使學生拓展生活領域、了解縣內傳統文化與自然資源。 二、落實美感教育、輔助郊區國中學生學習、結合政府及社會資源以發揮學校教育功能。 三、孕育學生主動探索求知的種子，培養學生飲水思源的鄉土情懷。參、實施方式: 一、活動前討論：由各領域老師就相關景點資源與二年級學校課程之關聯性作討論釐清，並由各領域教師自行蒐集教學資源於行程當天使用二.活動前之教學與準備:由學校行政同仁及相關領域教師利用時間先行前往實地觀察，以先期了解各參觀點的特色。利用前 2 ~ 3 週的時間, 結合社會、自然及藝文領域教師在課堂上介紹蘭陽博物館、台灣戲劇館及員山深溝水源生態園區等地點之相關內容，引起學生的學習動機及興趣。指導學生就各參觀地點網路蒐集資源，了解學習內容。結合蘭陽博物館家族協會之「博物館進入校園」活動，於10/20(週四)下午六、七節，邀請蘭陽博物館志工到校進行簡要導覽說明。三.活動實施:由本校社會、自然及藝文領域教師及各班導師帶領，實地走訪三個景點，以了解縣內傳統文化與自然資源。並透過老師及導覽志工的講述、學習單的引導及學生的親身踏查, 將學生的參訪活動與教學內容連結。四.活動後之評量:返校後請老師利用下週課程時，就活動內容與學生討論，由學生撰寫心得報告。五、成果製作：由教務處集結各班資料，並彙集成果冊。肆、活動計畫: 一、時間: 100年10月21日(星期五)，8:020~16:30二、參訪地點:蘭陽博物館、台灣戲劇館、員山深溝水源生態園區三、行程:時間活動內容08:20學校大操場集合、出發09:00~11:30蘭陽博物館參觀11:30~12:30午餐(車上)、休息12:30~13:00前往宜蘭13:00~14:20分兩組參觀：201~205班 台灣戲劇館參觀206~208班 員山鄉深溝水源生態園區14:20~14:40兩組交換時間14:40~16:00分兩組參觀：206~208班 台灣戲劇館參觀201~205班 員山鄉深溝水源生態園區16:00~16:30回程16:30放學四、學生規定:本次校外教學為正常課程安排，全班同學一律參加, 因特殊原因無法參加者,應按規定請假。本次活動之學習心得報告, 列入相關領域作業之成績, 於10月31日(週一)前繳交至教務處，寫作優良者另行敘獎。活動進行時以分組集體行動為原則，不可擅自離隊，集合時間請準時。若在校外表現良好者給予獎勵, 若有違反校規或影響校譽者將予以懲處。當日穿著冬季運動服，並攜帶水、雨具、運動外套等。伍、 預計效益： 一、引領學生親近在地文化資源，透過美感校外教學，實地認識蘭陽歷史人文、傳統藝術及自然生態之美。二、培養學生飲水思源的鄉土情懷，呼應本校「傳承前人傳福，活力創新局」的教育目標三、建立正確的價值觀和學習態度，並促進各學習領域的學習效能。四、促進學生懂得學習與分享，提昇國民美學素養與終身學習的能量。陸、經費來源：由宜蘭縣教育處本土實查專案補助部份車資及門票費用 35,860 元整，並向 宜蘭縣政府文化局 申請補助部份車資共計新台幣 15,000 元整，不足部份由學生自行負擔，每位學生繳費100元，低收入戶50元(含車資、午餐)，活動結束後多退少補)。柒、經費支出概算：如下表項目單價數量總價備註大客車8,0007部56,000補助款不足由學生負擔門票30262人7,860蘭陽博物館門票(補助款含教師)學生保險20247人4,940學生自行負擔午餐60247人14,820當天午餐費＋學生自行負擔25元合計83,620共計   新台幣 捌萬參仟陸佰貳拾元 整 捌、本計劃經由教務處會同二年級導師討論決定， 並由校長核可後實施, 修正時亦同。 礁溪國中100學年度二年級鄉土實察參加教師名冊編號職稱姓名出生年月日身分證字號1教務主任林義豐610721F1208457612教學組長黃蒨菡510404G2200387783衛生組長林美惠530518G2203937564輔導主任林美子490116G2203837415201導師李秋敏610803G2204111886202導師蔣安慧491224L2205849567203導師張育維730911G1217199948204導師吳承螢740720G2216912609205導師盛秋月621019G22015231710206導師陳崇弘520821P12061038111207導師劉麗卿581226M2213003712208導師林秀虹600108E22171084813特教組長顏瑞瑩660520G22305431314特教老師何雅婷661122G22129189515特教老師楊寶蓮480415G20127923116特教老師陳莉玲590217G22011252817特教老師曾玲玲480501G22011122718特教老師楊淑女491127G22002922419實習教師劉雨芬780812G22182646920實習教師曾暐婷771223G221875952 活動照片：

宜蘭縣立礁溪國中九十九學年度第二學期一年級校外教學實施計劃壹、依據：本校99學年度課程計劃之統整教學規劃訂定本計劃貳、目的：一、增進學生對回歸自然、節能減碳、綠色資源再生利用、垃圾處理、焚化爐功能之認識與了解進而宣揚愛護地球的理念。二、增進學生利用實地探訪與觀察自然的能力三、將學生的參訪活動與教學內容連結，以活化教學。參、實施方式：一.活動前之教學：利用前二週的時間, 由自然領域教師在課堂上介紹2011綠色博覽會的展覽主題及焚化爐相關知識，引起學生的學習動機及興趣。二.活動實施：由本校自然領域教師及各班導師帶領，實地參訪2011年綠色博覽會、焚化爐。透過老師的講述、學習單的引導及學生的親身踏查, 將學生的參訪活動與教學內容連結，以達到校外教學之目的。三.活動後之評量：活動後將由學生撰寫參觀學習單及心得報告。肆、活動流程：一.時間：100 年 4 月 15 日 ( 星期五 )， 8 : 00 ~ 12 : 30二.參訪地點： 2011 綠色博覽會、焚化爐。三.行程：第一梯次（4部車）第二梯次（4部車）班級：101~104 及特教師生、家長班級：105~108及資源班、聚寶屋7:50 大操場集合8:40 大操場集合8:00 出發8:50 出發9:00~13:30 綠博參觀9:30~14:20 綠博參觀13:40 集合上車14:30 集合上車14:00~14:50 參觀焚化爐14:50~15:40…

宜蘭縣礁溪國中99學年度第二學期環境教育活動「利澤焚化廠參訪」實施計劃一、 依據：礁溪國中 99 學年度環境教育計劃辦理二、目的：（一）透過實際參觀方式，增加學生環保觀念，以培養飲水思源的鄉土情懷並達到環境教育之目的。（二）將參訪活動與教學內容連結，以活化教學，並進而擔任環保種子，在校園推廣環保概念。三、教學內容：（一）教學地點：宜蘭縣利澤焚化廠（二）教學時間：100 年 4 月 15 日（週五）14：00 ~ 16：00（三）活動內容：廠區簡報介紹廠區實地參觀分享回饋（四）參加人員：一年級學生（8 班）、特教班、家長、導師及隨隊老師共計 310 人。四、經費需求：車資由環保局補助經費，一部車 4000 元，八部交通車共 32000 元；保險費由學生自行支付。由本校經費支付。五、注意事項：隨隊教師、導師依公假登記課務排代。請總務處協助車輛租用、當日行車前檢查及相關經費核銷。請學務處於當日出發前進行安全須知及叮嚀。六、本計劃經校長核准後實施，修正時亦同。 七、活動照片：

宜蘭縣立礁溪國民中學100學年友善校園淨山健行實施辦法一、主旨： 為營造優質健康之校園文化及促進和諧關係，特舉辦友善校園淨山健行活動，讓師生瞭解學校週邊社區及體驗環境生態，宣導珍惜資源、清淨家園的環保觀念，並增進師生之身心健康，培養正當休閒活動。二、承辦單位：本校學務處三、協辦單位：各處室、礁溪分局、礁溪國中員生消費合作社四、活動時間：100 年 2 月 19 日（星期六） 下午 13：00 至 16：00 止五、集合地點：本校運動場六、參加對象：全校師生、家長會、愛心志工七、健行路線：全程一律採健走。 【由校門出發左轉→大忠路左轉直行至五峰路右轉→直行往（清修宮）廣場，全程約4公里】 （如附件）八、活動方式：沿途重要交叉路口，均有警察及老師管制交通及引導方向。各班衛生股長向衛生組長領取淨山垃圾袋，步行所到處發現垃圾，隨即拾起放入垃圾袋中，統一帶回學校回收、丟棄。於終點站清修宮廣場進行『反霸凌』宣導活動，讓同學明瞭人我尊重的生命價值，建構和諧關懷的友善校園環境。九、活動規定：全校學生一律參加，並請導師隨班督導指揮；病假須依規定提出申請，無故未參加者以曠課論處。各處室請指派一人留守辦公室，其餘人員均參與淨山健行活動。當天著運動服、帶開水或礦泉水、輕便雨衣、毛巾，嚴禁撐傘。十、本辦法呈請校長核定後實施。 十一、活動照片： 附件：

宜蘭縣立礁溪國中 100 年節能減碳推動小組編組架構及工作職掌表 職  別 成  員 工作職掌 召集人 校長 1. 負責小組會議之召集、主持及裁決 2. 綜理本組全盤工作之督導統籌事宜 能源管理人員 總務主任 負責節能各項工作訂定、策劃與執行 決策單位 各處室主任各級導及專任教師代表 審議、推動及檢討本組相關政策與措施 總務處 總務主任 負責本組工作之推動與執行 事務組長 協助本組工作之推動與執行 教務處 教務主任 負責本組教育課程之發展與融入事宜 教務處組長 協助本組教育課程之發展與融入事宜…

壹、目的：為全面推廣環境保護教育，增進愛護環境的意識與共識，以改善學校環境衛生並進而影響家戶社區，共創美好的生活環境。 貳、依據：宜蘭縣政府九十四年八月二十二日府環一字第0940014498號函 參、工作組織：參考附件一 肆、工作職掌：   一、環保小組召集人及委員：   （一）成立環境保護小組，訂立工作計劃及執行方針   （二）每月召開工作小組會議，探討各組業務執行狀況   （三）協調改進及解決各組工作業務執行困難   二、執行秘書：   （一）承召集人指示綜理全部「環境保護」有關事宜   （二）推動工作計劃   （三）督導各組工作業務之進行   （四）各項業務追蹤考核   三、規劃評鑑組：   （一）擬定工作計劃及評鑑標準   （二）規劃資源回收工作   （三）規劃校園環境美化及綠化工作…

宜蘭縣立礁溪國民中學100年度加強推動節能減碳執行計畫一、 依據：宜蘭縣政府99年1月14日府旅商字第0990006361號函辦理。二、 目的：為推動節約能源，並符合「政府機關及學校全面節能減碳措施」之相關規定，以達成全校師生節約能源目標，特訂定之。三、 目標：學校用電量、用水、用電話以不成長為原則並逐年檢討。四、 實施事項：(一) 建立管理制度： 1. 成立節約能源推動小組，由校長擔任召集人，總務主任擔任能源管理人員計劃統籌，事務組長執行節能減碳各項工作及報表。節約能源推動小組編組架構及工作職掌如附件1。 2. 配合本校「節約能源（省電、省水、節約電訊）管理措施」採責任分區管理制度，並建立節能措施責任區域負責人名單如附件2。(二)執行重點項目：項目內容負責單位一、水電使用情形統計每月定期統計用電用水資訊，隨時掌握使用情形，一旦發現超支情形，可即時管控。事務組二、節約能源政策（一）汰舊換新或整體節能改造： 1.視學校經費狀況，汰舊換新超過使用年限且效率低之設備並優先採購符合節能標章或同等級高效率之用電器具、設備等產品。 2.正確有效的安裝、使用及維護電器產品。事務組（二）用電： 1.衣著：夏季上班時除特定場所外，儘量避免穿西裝、打領帶，改穿輕便衣服。 2.空調：冷氣調至適溫（26-28℃），配合電風扇使用並應緊閉門窗以防止冷氣外洩。 3.照明： （1）實施每日午休時間（PM12:10 ~13:10）關燈措施，請全校師生將不使用之電燈、電腦螢幕等電源關閉 （2）請巡堂老師於上課巡堂時協巡各樓層（教室、廁所等）將不必開啟之電源關閉。 （3）各辦公室如無人使用時，請最後離開人員將不必開啟之電源關閉。 （4）假日自習集中使用教室併班自修。 4.事務機器： （1）設定節電模式，當停止運作5分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態 （2）長時間不使用(如開會、公出、午休、下班或假日等)之用電器具或設備 (如電腦、影印機等)，應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費 5.電梯：電梯除推送餐車及行動不便者外，不予開放。依本校節約能源管理表（附件2）各負責人員負責（三）用水： 1.宣導洗手時，水龍頭開三分之一，以節約用水。 2.減少用水刷洗地板的次數。 3.發現馬桶、洗手台或全校各處水管有漏水現象請通知總務處修復。依本校節約能源管理表（附件2）各負責人員負責三、教育宣導（一）配合有關學科加強學生節約能源之知識，建立能源有限之憂患意識，從而培養學生愛惜能源之態度與習慣。 （二）配合生活教育，將節約用水、用電及愛惜公物，列入日常生活考察重點項目。 （三）配合環境教育由班級製作相關海報，張貼文化走廊，廣為周知。 （四）配合校外教學活動，規劃相關景點，納入參觀行程。 （五）配合刊物，刊載節約能源相關宣導事宜。…