101學年度全校整潔工作區域表

※ 樓上教室班級負責圍牆邊花圃及柏油路。

※ 樓下教室班級負責教室前後水溝、紅磚道及花圃。

環境獎勵機制照片

班級整潔秩序競賽上台表揚

由學校服務隊同學統計整潔秩序分數

宜蘭縣立吳沙國民中學․公共區域整潔評分表(學生用)

第 週 評分日期： 月 日(星期 ) 評分者請簽名：

宜蘭縣立吳沙國民中學․教室整潔評分表(學生用)

第 週 評分日期： 月 日(星期 ) 評分者請簽名：

宜蘭縣立吳沙國民中學環境整潔競賽實施辦法

壹、實施目的：

為增進校園環境之整潔、保持優良學習環境，培養學生良好的生活習慣及環保觀念，激發學生的責任心與榮譽感，提升學生愛己愛人、愛班愛校的情懷，特訂定本辦法。

貳、實施方式：

一、實施對象：全校學生，以國中七、八、九年級，高中一、二、三年級各年級為一組

二、每週由學務處統計分數，按總平均排定各組名次；高中部每年級取前二名；國中部每年級取前三名。

參、打掃時間：

一、早上：7：50～8：10（朝會年級打掃時間順延至9：00～9：10）。

二、中午：資源回收、廚餘回收（走廊、地面整理）12：30完成工作。

三、下午：16：00～16：10。

肆、評分時間：

一、早上：8：10～ 8：30（朝會年級評分時間順延至9：10～9：30）（由學務處人員評分）

二、午休、放學後：不定時（由衛生組評分）

伍、評分要點：

一、每日班級基本分為80分，視整體整潔表現酌予加減分數。

二、分內掃(教室區)、外掃(公共區域)兩部分評分，各可加減10分。

三、打掃時間未掃班級，扣10分。

四、如表現不佳的班級，經衛生組口頭告知各班衛生股長不合格項目及改善方式，該班應立即處理並與衛生組聯繫完成複檢，如未完成複檢工作，再扣該班當日整潔成績總分10分。

五、由每學期開學後次週起開始評分(本學期自第二週開始進行評分)，計分週期為雙週制，每兩週排名一次。

六、評分項目如評分表所列項目。

七、廢光碟及廢電池回收滿20片(或顆)，交至衛生組登記，當日整潔競賽分數加一分。

陸、獎懲方式

一、獎勵：

1、各年級得名次班級，頒發「獎狀乙張及榮譽獎牌」，以資鼓勵。

2、獎勵方式採積分制，第一名給予積分5分，第二名給予積分3分，第三名給予積分2分，積分累積至15分時，全班同學由衛生組敘嘉獎一次以資鼓勵，剩餘積分可繼續累計，以學年為週期。

二、懲罰：

1、凡是班級整潔打掃工作不佳，多次勸導仍無改善，可由由衛生組安排於週六時間由全班參與「愛校服務」工作。

2、未按時打掃或打掃不確實者，經衛生組長登記兩次，得記警告一次。

3、破壞校園整潔者，視情節記警告一次至記小過一次之處分。

4、整學期依實施之整潔競賽評分辦法，期末公布「表現最差」班級高中、國中各若干班，寒暑假返校打掃次數增加一次。

柒、本辦法陳校長核准後實施，如有未盡事宜，得隨時修正之。

吳沙國民中學 定期環境稽核

J說明:每日環境物質檢查，師生或於檢查時發現損壞立即修理，並紀錄於日報表內。

J說明:日報表內容記錄，最下欄為每日用水用電度數。

J說明:每日放學後檢查電器開關與狀況。

J說明:每日放學查看水表度數並記錄。

J說明:飲用水質檢測取樣。

J說明:飲用水質檢測與維護紀錄與公告。

宜蘭縣立吳沙國民中學「環境教育保護小組」設置要點

一、依據：

1. 環境基本法第9條。

2. 教育部86.12.15日台環字第86125919號函辦理。

3. 本校加強學校環境教育三年實施計畫（99-101年度）。

二、主旨：

1. 健全學校環保組織，發揮環保教育功能。

2. 推動環境教育，加強環保措施，維護環境品質。

3. 培養師生對環境保護責任與義務的正確態度。

三、工作重點：

1. 擬定校園環保教育實施計畫。

2. 蒐集環保教育資訊實施計畫。

3. 加強環保教育宣導及教學。

4. 規畫環保教育設施。

5. 加強校園美化綠化，提供良好學習環境。

6. 加強環境衛生，撲滅登革熱病媒蚊。

7. 推動垃圾分類、減量及資源回收。

8. 校園環境污染及噪音防制。

9. 舉辦與環保教育有關之系列活動。

10. 執行上級單位推行環境教育有關事項。

四、督導考核：

1. 年度工作計畫列入學校行事曆，依進度確實執行，並嚴加考核。

2. 環境保護小組每學年開會二次，由校長為召集人，就預定工作執行提出檢討，必要時得召開臨時會議。

3. 配合本校每週生活教育競賽，由值週教師及環境糾察實施環境衛生檢查，績優班級於隔週頒獎表揚，學期累積優勝者於學期末頒獎表揚。

4. 由環境教育保護小組不定期考核執行成效，並公布班級優缺點，以作為改進。

5. 全校同仁均應善盡督導，推動責任，執行不力者，促其檢討改進；認真負責，績效良好者，除做為終年考核加分依據外，並推薦參加環保有功教師遴選，以示鼓勵。

五、組織成員：

六、本辦法呈請校長核定後公布實施，修正時亦同。

教育部綠色學校伙伴(2012)

宜蘭縣立吳沙國民中學

101學年度「環境教育保護小組」會議紀錄

壹、開會時間：100年11月7日（星期三），下午13:10。

貳、開會地點：表演教室

參、參加人員：（如簽到名冊所列）

肆、主席致詞：

感謝各位同仁能撥空與會，環境教育近年來是社會新興的教育議題，亦是縣政府積極推動工作項目之一。本校長期以來皆對環境教育議題有相當程度的著墨，對於校園的環境清潔，本人亦身體力行，強力督導。另各處室皆用心辦理相關活動，諸如：從防災演習、畢業旅行的科博館、后豐自行車鐵馬行；鄉土實察的頭城老街、草嶺古道鐵馬行與健行、蘭陽博物館之行程、橘之鄉產業參訪等，務必讓環境教育的概念深植於所有師生心中。對於行政團隊的用心，本人深表感謝，此外環境教育線上考評亦請負責處室用心準備，務必讓大家看到吳沙國中推展環境教育的用心。

伍、業務單位報告：

誠如校長所言，環境教育乃是縣政府大力推動之教育議題，學務處必定加強宣導，遵照指示辦理。另12月1日乃101年度之環境教育線上考評，煩請各處室提供相關資料，讓衛生組能夠順利完成考評工作。

陸、討論事項：節能減碳小組報告與校內自辦的藝文比賽

1. 節能減碳:各項節能減碳措施依101年計畫規定。另關於廢電池回收部分，於每月月底由各班負責同學交至衛生組進行統一回收。

2. 環教藝文比賽說明與討論:

擬定試辦「廢電池回收筒與環保小文宣設計」比賽，請老師們協助宣傳與鼓勵學生參加。

關於收件部分11月21日截止，為段考前一周，是否過趕?

原則上仍以公告時間為準，若徵件數量不足則延後至12月5日截止。

決議通過。

柒、意見交流：（無）

捌、散會（是日下午13:55整）

宜蘭縣立吳沙國民中學「環境教育保護小組」設置要點

一、依據：

1. 環境基本法第9條。

2. 教育部86.12.15日台環字第86125919號函辦理。

3. 本校加強學校環境教育三年實施計畫（99-101年度）。

二、主旨：

1. 健全學校環保組織，發揮環保教育功能。

2. 推動環境教育，加強環保措施，維護環境品質。

3. 培養師生對環境保護責任與義務的正確態度。

三、工作重點：

1. 擬定校園環保教育實施計畫。

2. 蒐集環保教育資訊實施計畫。

3. 加強環保教育宣導及教學。

4. 規畫環保教育設施。

5. 加強校園美化綠化，提供良好學習環境。

6. 加強環境衛生，撲滅登革熱病媒蚊。

7. 推動垃圾分類、減量及資源回收。

8. 校園環境污染及噪音防制。

9. 舉辦與環保教育有關之系列活動。

10. 執行上級單位推行環境教育有關事項。

四、督導考核：

1. 年度工作計畫列入學校行事曆，依進度確實執行，並嚴加考核。

2. 環境保護小組每學年開會二次，由校長為召集人，就預定工作執行提出檢討，必要時得召開臨時會議。

3. 配合本校每週生活教育競賽，由值週教師及環境糾察實施環境衛生檢查，績優班級於隔週頒獎表揚，學期累積優勝者於學期末頒獎表揚。

4. 由環境教育保護小組不定期考核執行成效，並公布班級優缺點，以作為改進。

5. 全校同仁均應善盡督導，推動責任，執行不力者，促其檢討改進；認真負責，績效良好者，除做為終年考核加分依據外，並推薦參加環保有功教師遴選，以示鼓勵。

五、組織成員：

六、本辦法呈請校長核定後公布實施，修正時亦同。

宜蘭縣立吳沙國民中學「節能減碳推動小組」設置要點

一、依據：

1. 依據95年5月24日行政院第2991次會議核定修正之「加強政府機關及學校節約能源措施」規定辦理。

2. 本校「101年度節能減碳計畫」。

二、主旨：

為響應行政院為「政府機關及學校全面節源減碳措施」，成立本校節約能源推動小組，以落實本校節約用電、用水、用油不成長工作。

三、目標

推動學校節能減碳措施之執行與考核，促使學校用電與用水量以不成長為原則並逐年檢討。

四、採行措施

1. 依據本校「節能減碳計畫」做好內部節能減碳工作，及加強推廣節能減碳教育，使人人養成節約能源的習慣和態度。

2. 不定期召開工作會及檢討會，擬訂具體可行的節能措施及計劃，交由各權責單位執行，定期紀錄及查核與自我評量及檢討。

五、組織與工作執掌

六、本設置要點陳請校長核定後實施；修改時亦同。

宜蘭縣立吳沙國民中學101學年度節能減碳推廣計畫

壹、 目標：

一、 鼓勵全校教職員工生能夠愛惜資源，落實資源回收再利用。

二、 強化全校教職員工生節能減碳的認知，擴大實施節能減碳活動。

貳、 工作分配執掌：

壹、 本計畫呈校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣立吳沙國中加強學校環境教育三年實施計畫

壹、依據：

（一）行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。

（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

貳、執行期間：99年1月1日至101年12月31日

參、計畫目標：

（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。

（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。

（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。

肆、項目內容及方式：

陸、預期效益：

一、透過學校師生及家長的參與，共創符合生態原則、安全舒適，且具本土性的校園環境。

二、推動學校落實校園環保工作及產生主動積極的環境行動。

柒、執行與考核：

一、各班導師督導學生參與環境保護，並隨時檢討、改進。
二、各處室行政負責人加強督檢考核。
三、訂定考核辦法，定期辦理考核。

捌、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。