宜蘭縣立吳沙國中教師東豐綠色走廊研習計畫
一、活動名稱：東豐綠色走廊之旅
三、主辦單位：學務處。
四、實施對象：相關行政人員及九年級導師。
五、研習時間：104年9月16日（星期三）9：00〜12：00
六、研習地點：東豐綠色走廊。
七、全程參與者核予研習時數3小時。
八、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。
承辦人：曾郁芬 學務主任：陳昱宣 校長：吳錫傳
研習照片
說明：昔日的鐵道，如今已成鄉間柏油小路，騎著單車迎向大甲溪，車道兩側放眼望去盡是鄉村田園的景致，還有不少傳統紅磚古厝散落其間，騎著單車徜徉在田野中，讓人心曠神怡。 | |
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研習簽到單
宜蘭縣立吳沙國民中學推動節能減碳執行及綠色推動方案計畫
壹、實施依據
一、行政院2007年8月22日第3055次院會院長指示
二、97年6月26日府授環空字第0970013922號函
貳、節約能源推動計劃小組
吳沙國民中學節約能源推動計劃小組
能源小組成員 | 職稱 | 姓名 | 工作職掌 | 備註 |
召集人 | 校長 | 吳錫傳 | 綠色採購、計畫活動召集。 綜理方案之推動與督導。 | |
管理人員 | 學務主任 | 李宜恭 | 綠色採購、生活與行為之推動落實。 宣導活動等匯整聯繫。 | |
委員 | 事務組長 | 王金蓮 | 綠色採購、節能减碳執行成果監督、管理。 建築設備之體檢與改善。 | |
委員 | 體衛組長 | 李科鋐 | 綠色採購、氣候變遷及各項節能活動宣導。 | |
委員 | 家長會長 | 李志文 | 協助節能推行、配合辦理業務執行 | |
委員 | 人事主任 | 林振昌 | 協助節能推行、配合辦理業務執行 | |
委員 | 會計主任 | 林麗容 | 協助節能、配合活動經費業務執行 | |
委員 | 教務主任 | 許志成 | 課程教學與進修成長。 | |
委員 | 輔導主任 | 陳貴玲 | 協助節能推行、配合辦理業務執行 | |
委員 | 文書組長 | 蔡趙賢 | 會議紀錄開會通知、配合辦理業務執行。 | |
委員 | 生教組長 | 陳昱宣 | 協助節能推行、配合辦理業務執行 | |
委員 | 活動組長 | 李科鋐 | 協助節能推行、配合辦理業務執行 |
參、主要目標
一、校園帶動節能減碳作為，以推廣家長、社區響應。
二、與民間團體建構合作夥伴關係，強化教育宣導工作。
三、提升學生CO2減量及節約能源之認知，改變消費與生活態度。
肆、實施策略
一、能力建構暨策略規劃
（一）規劃符合生活形態之減量推動策略：
1、推動老舊建築物之無成本/低成本能源管理措施。
2、推廣教職員工上下班多利用腳踏車或交通車共乘制度。
3、舉辦學校、社區之節能減碳宣導座談活動。
（二）擬訂節能減碳自主管理目標及管考配套機制：
1、規劃校內節約能源管理方案，訂定年度節能目標值，落實用油用電不成長。
2、由學務處、總務處負責管考，定期管控校內之節能減碳執行進度。
二、節能減碳執行成果
1、檢討照明燈具使用：力行每日關燈至少一小時（11：50－13：00）、全面汰換白熾燈泡為省電燈泡、在合理照度條件下減列不必要之燈具數量、定期保養或擦拭燈具等。
2、檢討冷氣空調使用：現有辦公場所空調系統主機容量是否設置過大，年限是否過於老舊導致能源效率偏低，空調設備開啟時機控管、室內溫度調節至適溫（26-28℃），避免冷氣外洩等。
3、促進低碳運具及大眾運輸系統之使用：鼓勵搭乘大眾運輸系統、交通車或共乘制度，減少自行開車次數，響應每週一日不開汽機車之健康日運動。提升短程自行車及步行之使用人口。
4、推廣綠建築及綠色校園：學校之新建大樓或改善舊大樓時應以符合綠建築設計為基本要求。
5、推展綠化植樹運動：結合社區或社會團體共同推行綠化街道植樹認養運動，將空氣品質淨化區綠化範疇延伸至民眾生活週邊環境，以普及綠化觀念與強化CO2吸收能力，並提升居家生活品質。
6、鼓勵一週一日不開汽機車：推動一週一日不開汽(機)車，健康節能之社會運動，另外亦多利用大眾運輸或多人共乘減少「一人一車」的能源消耗，以節約能源，減少廢氣排放。
7.同仁盡量於上班時段將工作完成，避免晚上加班減少電能消耗。
三、氣候變遷宣導成效
1、建置節能減碳資訊網：於學校網站內，設置節能減碳專屬網頁或網站，積極宣揚相關活動訊息及推廣節能減碳生活小撇步；並連結至環保署及其他環保局網頁，作為一資訊交流平台。
2、將節能減碳觀念納入環保教育：將氣候變遷及永續發展教育融入通識課程或校外教學參觀行程，包括氣候變遷科學認知、環境生態衝擊調適、省能/潔淨能源利用、生活節能減碳作為、國際行動進展等議題，提升民眾環保認知及國際視野廣度。
3、善用多元化傳媒宣導：利用各項宣傳管道或傳播媒體資源，設計編製各式電子報、宣導短片動畫、平面廣告/海報、宣導手冊等文宣工具，符合不同年齡層之民眾需求，強化宣揚執行成果及鼓勵民間單位響應各項節能減碳運動。
4、辦理校內省電節能、二氧化碳減量等具有創意的節能策略活動。
5.採購環保標章綠色產品其內容可於學校網站首綠色生活查尋
伍、本計畫奉 校長核定後實施，修正時亦同。
承辦 主任 校長
吳沙國中九十六學年度「加強廢電池回收」實施計劃
壹、 依據
一. 環保署96年度「加強辦理各級學校推動廢乾電池回收工作計劃」。
貳、 目的
一. 落實環境教育，讓師生了解廢電池對環境的危害。
二. 徹底執行校園廢電池回收工作，並擴展至社區，發起全社區回收工作。
叁、 實施方法
一. 教育宣導工作：
（1）於校內張貼廢電池回收海報，並利用集會及彈性課程時間宣導。
（2）製作文宣資料及「認識廢電池」海報，增進教職員工對費電池危害環 境的認知，幫助學生加強對電池的認識，了解廢電池對環境的污染性，以落實廢乾電池回收。
（3）製作文宣，由學生帶回家中，教導家人廢電池回收的重要觀念。
（4）邀請吳沙地區社區居民，請大家一起推廣廢電池回收工作，並於社區重要公共場所放置文宣資料，加強宣導工作的落實。
二. 廢電池回收工作：
（1）於各班教室放置廢電池回收桶，請環保股長確實登記廢電池回收量，學務處每月統計各班廢電池回收量，優勝班級頒發獎狀。
（2）於本校學務處及警衛室設立資源回收站，請學生或社區居民將家中廢電池帶至學務處或警衛室回收，可換取獎品（以30顆為一單位）。
（3）將廢電池回收議題融入學校各項活動中，並於各項對外活動中邀請環保局協助宣導廢電池回收工作。
（4）在吳沙社區公共場所或商店設立據點，放置廢電池回收桶，並定期於該據點做回收工作。
肆、 預期目標與獎勵比賽辦法：96年度預計回收目標為480公斤，每個班級預計需回收40公斤，達成預期目標者全班記嘉獎一支。個別同學回收30顆電池者，記嘉獎一支。
伍、 本辦法陳 校長核准後實施，修正時亦同。
宜蘭縣立吳沙國中加強學校環境教育三年實施計畫
壹、依據：
（一）行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
貳、執行期間：99年1月1日至101年12月31日
參、計畫目標：
（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
肆、項目內容及方式：
項 目 | 內 容 | 進 行 方 式 | 主 辦 單位 | 協辦單位 |
一、推動學校境管理 | (一）訂定（修定）永續學校環境管理計畫 | 1.訂定（修定）並發展符合當地特色的永續校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 | 總務處 | 學生事務處 |
二）執行永續學校環境管理 | 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 2. 妥善處理教學後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 總務處 | 學生事務處 | |
(三）發揮環境保護小組組織功能 | 1．組織環境保護推動小組，以規劃與推動環境教育計劃。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 3．擬具環境政策與理念，建立校園特色。 4．成立學生自治團體環保小尖兵，協助學校環保工作推行。 5．增加學生榮譽感將愛整潔內化成自己責任之一。 6．不定時由導護老師進行環境稽核與指導。 | 體衛組 | 學生事務處 | |
二、落實環境教學 | （一）培育環境教育師資 | 1.利用教師朝會或教師週三進修辦理環境教育進修活動 2.參觀鄰近環境教育辦理優良學校。 3.鼓勵學校教師成立環境教育教師專業成長團。 | 教學組 | 全體教師 |
（二）開發環境教材 | 1.鼓勵教師自行設計環境教育教案，分享教學資源。 2.輔助教師依照教育部核定之現行課程綱要編撰各科融入式教材及教學媒體。 3.規劃環境保護生態教材園及校園教學步道，提供學生學習。 4.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。 | 教學組 | 全體教師 | |
三、推動校園生活環保 | （一）舉辦環保競賽及會議 | 1.舉辦環境地圖繪製、攝影、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。 2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。 3.舉辦年段整潔競賽及棒小子護照積點辦法。 4. 各班加強教室環境佈置。 | 活動組 | 全校教職員工生 |
（二）落實校園生活環保 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。 3.落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 4.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環保服務工作。 5.制訂廁所清潔辦法鼓勵廁所綠化。 6. 成立學校環保服務隊。 7.訂定每月第一週的週二為「環境清潔日」全校重點大掃除 | 總務處 | 全校教職員工生 | |
四、普設環境教育設施 | （一）整合設置環境教育設施或場所 | 1. 鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施（如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等）。 2.鼓勵運用校園及社區閒置空間，設置環境教育學習場所。 3.推行認識花、草、樹與保護花、草、樹 活動。 | 體衛組 | 全體教師學生 |
五、獎勵表揚 | （一）表揚推動環保有功教師及學生 | 1.表揚推動環境保護有功教師及學生。 | 生教組 | 人事 |
(二）表揚推動環境教育績優個人與團體 | 1.推薦推動環境教育事蹟卓著的民間團體或環保志工接受縣府表揚。 | 體衛組 | 學務組 | |
六、國際交流 | （一）參加國際會議 | 1.鼓勵教師參加國際環境教育會議。 | 教學組 | |
（二）舉辦國際會議 | ||||
（三）加強國際參訪 |
陸、預期效益：
一、透過學校師生及家長的參與，共創符合生態原則、安全舒適，且具本土性的校園環境。
二、推動學校落實校園環保工作及產生主動積極的環境行動。
柒、執行與考核：
一、各班導師督導學生參與環境保護，並隨時檢討、改進。
二、各處室行政負責人加強督檢考核。
三、訂定考核辦法，定期辦理考核。
捌、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 主管： 機關首長：
