中興國小推動能源教育執行單位及實施項目
教導處：
1.蒐集能源教育相關教材、媒體，並置於圖書室、電腦室及視聽教室等場所供教
師及同學閱讀及使用，並派專人管理。
2.協助能源教學媒體及資料的蒐集。
3.擬定能源教育融入各科教學實施計畫，並交由各學年會議討論後執行
4.透過研習或觀摩，指導老師實施能源教育融入式教學的策略。
5.舉辦能源教育融入各科教學觀摩活動。
6.將能源作為寒假或暑假作業活動主題，鼓勵學生蒐集整理剪貼資料。
7.透過相關活動，對家長宣導節約能源及資源回收的重要性。
8.於學校行事曆中排定能源教育週，擴大推行。
9.於學校公佈欄開闢能源教育園地，定期展示能源教育相關資訊。
10.每學年舉辦能源教育相關之藝文性競賽(如作文、演講、壁報、漫畫…等)。
11.將競賽之優良作品展示，供師生閱覽。
12.安排老師或同學於週會或重要集會時作相關之演講，並實施有獎徵答。
13.邀請相關人員蒞校演講。
14.每學年舉辦能源認知抽測並作成紀錄。
15.利用週三下午或其他適當時間安排教師參觀能源設施。
總務處：
1.訂定各項節約能源及資源回收辦法，如冷氣機、電燈、電扇使用規定，節約用
水辦法等。
2.定期進行學校水電費支出統計與分析。
3.定期查核改良及修繕校內能源及環保設施。
4.實施資源回收及相關節約能源活動，並對績優班級予以表揚。
5.組織環保糾察隊，查核學校能源使用效率，並提出統計報告。
6.製作水電使用紀錄表，了解使用情形；利用朝會宣導及電視媒體宣導，加強宣
導節約能源、資源回收及愛惜公物的觀念。
7.透過辦理跳蚤市場，對社區民眾宣導節約能源理念，共同推動節約能源。