101 3-6利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

活動內容報導:林昕志報導 由於本校校域遼闊且樹木多數已成大樹,每遇落葉時節或颱風,地上落葉堆積過多,無處傾倒,往往將學校落葉自然腐化區塞爆,造成另一種髒亂,頗增困擾。然而,為了使天然資源再利用,擬以落葉堆肥區解決當前問題,讓樹枝、樹葉、廚餘再利用、提昇環境品質。因此,本校向宜蘭縣環保局申請專案於校區內增設一處落葉堆肥區,希望藉由對堆肥方法探討的過程,讓學生在實際操作與觀察中,建立學生對落葉的新認知、永續再利用過程,並擺脫掃落葉即是掃垃圾的想法,進而積極的讓落葉回歸自然界,進行物質循環。並利用落葉堆肥體會化腐朽為神奇的效果,教導學生資源有限、能源耗竭問題嚴重。

 

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主題:校園落葉廚餘推肥區設置
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活動內容報導:林昕志報導

由於本校校域遼闊且樹木多數已成大樹,每遇落葉時節或颱風,地上落葉堆積過多,無處傾倒,往往將學校落葉自然腐化區塞爆,造成另一種髒亂,頗增困擾。然而,為了使天然資源再利用,擬以落葉堆肥區解決當前問題,讓樹枝、樹葉、廚餘再利用、提昇環境品質。因此,本校向宜蘭縣環保局申請專案於校區內增設一處落葉堆肥區,希望藉由對堆肥方法探討的過程,讓學生在實際操作與觀察中,建立學生對落葉的新認知、永續再利用過程,並擺脫掃落葉即是掃垃圾的想法,進而積極的讓落葉回歸自然界,進行物質循環。並利用落葉堆肥體會化腐朽為神奇的效果,教導學生資源有限、能源耗竭問題嚴重。
 

校園落葉廚餘推肥區設置



校園落葉廚餘推肥區設置


校園落葉廚餘推肥區設置


校園落葉廚餘推肥區設置


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