1-5-2完成學校環境106-109年中程計畫

宜蘭縣立中興國小加強學校環境教育106-109年中程實施計畫

壹、依據:

一、行政院環保署「加強學校環境教育實施計劃」。

二、宜蘭縣政府96327日府教體字第0960038405號函辦理。

三、落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

貳、執行期間:10611日至1091231

、計畫目標:

一、結合家長及社區資源,發展符合當地特色之永續學校。

二、加強學校進行環境教學,培養具有環境素養的公民,提升環境責任感。

三、落實推動校園生活環保工作,養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

四、促進學生對環境與永續發展之理念,建立積極正面的價值觀與態度,產生環保

    行動。

肆、工作項目、內容及方式:

工 作

項 目

內 容

進 行 方 式

執行

單位

一、推動學校環境管理

 

(一)訂定(修訂)永續學校環境管理計畫

 

1.訂定(修訂)並發展符合當地特色的

  永續學校環境管理計畫,營造健康、

  安全與關懷的校園環境。

2.結合家長及社區資源參與永續學校環

  境管理計畫的推動。

3.推動校園環境稽核實務,以強化校園

  環境管理。

總務處

 

 

 

(二)執行永續學校環境管理

 

1.採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、

  設施、場所,並營造本土生物多樣性

  的校園生態環境。

2.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並

  委由專人或維修商依約定期維護管理

 

3.輔導及訪視各級學校之校園污染防治

  情形,建立校園環境安全衛生及防災

  應變機制。

4.推動校園多採自然通風或使用電風

  扇,並建立校園內空調使用之標準。

總務處

 

 

(三)發揮環境保護小組組織功能

 

1.成立環境保護小組及學生環保服務隊

2.定期檢討環境保護小組工作推行及相

  關措施。

3.鼓勵成立環境教育教師專業成長團,

  進行環境教育相關研究。

總務處

 

二、落實環境教學

 

(一)培育環境教育師資

 

1.鼓勵教師參與校內外環境研討會,活 

  化教學。

教導處

 

(二)開發環境教材

 

1.鼓勵教師設計環境教育教案,分享教

  學資源。

2.鼓勵教師推動環境鄉土教學及實察活

  動,如參觀垃圾焚化廠,活化運用在

  地環教資源。

3.設置環境教育網頁、環境教育宣導專

  欄及場所,推動環境教育數位典藏,

  以供教師教學使用。

4.善用校園環境資源、規劃校園環境教

  學步道,提供教學。

教導處

總務處

 

(三)舉辦環境教學活動

 

1.邀請專家至本校進行環境教育之專題

  演講宣導、環境教育之教師研習及電

  腦輔助教學以充實環保知能至少每學

  年四小時。

總務處

 

三、推動校園生活環保

 

(一)舉辦環保競賽及會議

 

1.舉辦環境書法、徵文、戲劇、海報、

  有獎徵答及教學觀摩等活動。

2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊

  等。

3.舉辦環保小署長自治選舉活動。

 

總務處

教導處

 

 

(二)落實校園生活環保

 

1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用

 (含教科書、校服、學用品)、跳蚤市

  場、落葉及廚餘回收、

  公室做環保及節省資能源等。

2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收

  再利用及材。

3.落實綠色採方案,並強校園辦理

  綠色消費之宣導活動及鼓勵師生

  綠色採

4.鼓勵學校成立環保社團或組織,進行

  校內外環保工作。

5.結合家長及社區資源成立環保工,

  政府機關環保施政重點,推動

  校園環保服務工作。

6.推動教職員生及家長步行,共乘或使

  大眾輸系統低汙染綠色運<span style="fo