105-3-7-1 訂定食農計畫及設置教學農場Post author:hhwei0322Post published:2016 年 11 月 17 日Post category:校園環境管理財團法人神腦科技文教基金會2016愛心小農場申請計畫 申請學...閱讀全文105-3-7-1 訂定食農計畫及設置教學農場
105-3-4 利用廚餘、落葉作為堆肥或有效利用Post author:hhwei0322Post published:2016 年 11 月 16 日Post category:校園環境管理宜蘭縣永樂國小105年度環境教育成果照片內容: 利用廚餘、落...閱讀全文105-3-4 利用廚餘、落葉作為堆肥或有效利用
105-3-2 全面使用可重複使用之物品及再生紙Post author:hhwei0322Post published:2016 年 11 月 14 日Post category:校園環境管理宜蘭縣永樂國小105年度環境教育成果照片內容: 全面使用可重...閱讀全文105-3-2 全面使用可重複使用之物品及再生紙
105-3-6定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理Post author:林志峰Post published:2016 年 11 月 8 日Post category:校園環境管理一、指標說明：定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管...閱讀全文105-3-6定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理
105-3-5節能減碳推動情形Post author:林志峰Post published:2016 年 11 月 8 日Post category:校園環境管理一、指標說明：節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制...閱讀全文105-3-5節能減碳推動情形
105-3-3環境衛生管理情形Post author:林志峰Post published:2016 年 11 月 8 日Post category:校園環境管理一、指標說明：環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔...閱讀全文105-3-3環境衛生管理情形
105-3-1校園綠美化情形Post author:林志峰Post published:2016 年 11 月 7 日Post category:校園環境管理一、指標說明：校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的...閱讀全文105-3-1校園綠美化情形
105-2-1 實施戶外教學及生態旅遊-自然史教育館Post author:hhwei0322Post published:2016 年 10 月 27 日Post category:校園環境管理宜蘭縣永樂國小105年度環境教育成果照片 內容: 自然史教育...閱讀全文105-2-1 實施戶外教學及生態旅遊-自然史教育館
104-3-7 設置教學農場推展食農教育，推動有機飲食Post author:hhwei0322Post published:2015 年 11 月 9 日Post category:校園環境管理104-3-7 設置教學農場推展食農教育，推動有機飲食。&n...閱讀全文104-3-7 設置教學農場推展食農教育，推動有機飲食