104-1-2 環境教育簡介

1-2 環境教育簡介

 

一、基本資料

學校名稱

宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮永樂路1號

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6452

校 長

吳俊德

電 話

03-9962840

學校人數

學生人數:69 人,教師人數:10人,職員工人數:4人

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮永樂路1號

承 辦 人

魏孝軒

電 話

03-9962840 # 16

電子信箱

hhwei0322@tmail.ilc.edu.tw

校地總面積

13541.9(m2)

建蔽率1345.67(m2)÷13541.9 (m2)= 10%

台灣原生種植物

喬木10種、灌木6 種、花草10 種、蔓藤 5種、蕨類3種、

水生3種

綠覆13541.9m2÷1345.67m2=10.06%

可透水面積:12196.23 (m2)

透水率= 10.06%

基地保水力

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的

體積)

基地海拔高度=(41)m

地區日照量

夏季:633.1小時 冬季:199.7小時

月雨量

最高:(十)月(744.8)mm

最低:(四)月(186.9)mm

 

  

二、環境教育願景架構圖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

 

工作小組

組長

組員

職           掌

召集人

校長

吳俊德校長

 

綜理本校推行「環境保護」、「辦公室做環保」、「教

室做環保」相關事宜

副召集人

教導主任

吳家豪

教務組長 傅心怡老師

活動組長 魏孝軒老師

1.訂定本校辦公室做環保實施計畫。

2.組織「環境保護小組」。

3.推動執行「環境保護」、「辦公室做環保」、「教

室做環保」各項工作事宜。

執行秘書

活動組長

魏孝軒老師

校護江秀娟女士

一忠張芷菱老師

二忠吳昭蓉老師

三忠林美蓮老師

四忠林姿岑老師

五忠趙元宏老師

六忠林志峰老師

1.辦理資源回收垃圾分類工作。

2.推動「環境保護」、「辦公室做環保」、「教室做

環保」。

3.推動本校全面實施環境保護、資源再生相關措施。

3.組織「綠色小尖兵」,執行環境保護宣導與檢核

工作。

4.規劃環境保護系列活動。

5.建立環境教育佈告,促進宣導成效。

6.協助教師實施環境教育教學。

7.規劃各項相關活動。

8.負責學生環保教育活動之督導。

總幹事

總務主任

曾貴賢

幹  事 林素蘭女士

工  友 蘇鈺華女士

1.協助推動學校環境教育計劃。

2.負責校園綠美化及維護工作。

3.負責檢查電源電器之維護保養。

4.水龍頭及節水設備之檢查與維護。

5.張貼「節約用電」、「節約用水」之標示。

6.隨時宣導全校人員用電正確觀念。

7.負責資源回收工作環境及設備之改善與採購。

8.按月紀錄水電支出狀況,並製作統計表以利分析管

制。

9.對環境教育所需一般經費之支援。

教育宣導

小組

教導主任

吳家豪

教務組長 傅心怡老師

活動組長 魏孝軒老師

1.負責學生環境保護教育課程之策劃及推行。

2.舉辦環境教育學藝競賽。

3.建立圖書館環境教育專櫃,提供教師環保教育新資

訊。

4.將環境教育實施工作、活動及成果彙整分享。

5.蒐集相關書刊、圖片、錄影帶、光碟…等多媒體教

學資源,且由專人管理,鼓勵教師借用。

6.鼓勵各班教室佈置,展示環境教育宣導資料。

7.辦理家長研習,宣導環境教育工作。

8.協助環境教育佈告之佈置。

 

 

四、歷年堆動環境教育獎項

 

本校目前無歷年環教獎項紀錄。

 

 

 

五、本校環境教育特色

 永樂國小位於宜蘭縣蘇澳鎮永樂社區內,是所迷你小學,校園周邊群山環抱、環境優美、校園廣闊,創校已有51年。具有特色如下:

 

1.自然資源多元豐富

本校鄰近大白山,後有西帽山,花草扶梳,蟲魚鳥獸居其間,動植物相近似,校園綠地成為動

物重要綠帶、藍帶。校內相關調查,學生常見的昆蟲類有5種、鳥類7種、蛙類3種、爬蟲類3種。

此外,校內的台灣原生種植物有喬木10種、灌木6 種、花草10 種、蔓藤 5種、蕨類3種、水生3

種。先天上就有實施環境教育之優勢。

 

2.人文風土組織健全

鄰近社區有老樹、廟宇、鳥園、水土保持教室、木屐館等文物與建築;因位處鄉下地區故民風

純樸,大部分居民以農業為主要工作,治安良好,且家長關心學校教育,熱心支持學校,配合學校各

項教學活動,向心力強,愛心志工組織健全,能充分協助學校。

 

3.校園環境永續經營

         為使校園環境能成為有特色、健康、安全、有美感的學習場域,本校經由環境稽核檢視校園空

        間配置、生態與自然環境特性,規劃學校空間願景,籌措有限經費,持續進行環境改造與經營,

         使教師、學生共建適宜的學習品質,符合永續發展目標。

 

4.環教課程活潑多元

校內教師多積極研發環境教育相關課程,或知識講解、或動手操作、或親身體驗、或遊戲比賽,

        課程內容相當活潑多元,讓身處偏鄉的永樂學子,能夠透過不同的課程操作,加強環境保護的

        觀念,認知到每個人對環境保護應負起之責任。