109-2-1 環境教育融入各科教學(藝文領域-1)

宜蘭縣永樂國民小學109年度推動環境教育特色及創新成果報告

一、項目:海洋廢棄物裝置藝術(環境教育結合藝術與人文領域教學)

二、內容簡述:帶領孩子到無尾港淨灘,將淨灘中撿拾到的可回收再利用資源,進一步化身為校園藝術裝置作品。

三、活動照片:

IMG20200527090138IMG20200527090220IMG20200527090449

照片說明:高年級學生將淨灘帶回的垃圾,進一步挑選出可以再利用的物品。

IMG20200527090459IMG20200527090516

照片說明:將可再利用物品做清潔。

IMG20200527091208IMG20200527091213

照片說明:將清潔完畢的資源回收物品做分類晾乾。

IMG20200527105150IMG20200527113553

照片說明:藝文老師帶領中年級學生,繪製裝置藝術作品的草圖。

IMG20200603105222IMG20200603105235

IMG20200603105247IMG20200603105255

照片說明:學生將已晾乾的資源回收物品,進行加工創作,再由藝文老師安置在漁網上。

IMG20200611073325IMG20200611073252

照片說明:經由藝文老師的帶領下,完成校園廢棄物藝術裝置。