109-2-1 環境教育融入各科教學(自然領域)

宜蘭縣永樂國民小學109年度推動環境教育特色及創新成果報告

一、項目:珍惜山林、珍惜水資源 (環境教育結合自然領域教學)

二、內容簡述:教師將環境教育融入自然領域課程,透過大地遊戲,使學生們了解種樹和做好水土保持的重要性,及山林和人們生活息息相關的密切性。

三、活動照片:

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照片說明:透過大地遊戲,使學生了解種樹的重要性。如果山上的樹木被砍伐殆盡,則土石流就會愈嚴重氾濫。

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照片說明:介紹樹的功能,透過繪本(和平樹)、影片(種樹的人:賴桑),使學生了解水土保持的重要性。