宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學學校環境教育三年實施計畫
一、計畫依據：
（一）行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
(三) 教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」
二、計畫目標：
（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境的覺察與行動能力。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方式。
（四）促進學生體認環境與永續發展之重要性，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
三、執行期間：106年至109年
四、項目、內容及方式：
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動學校環境管理 二、落實環境教學 三、推動校園生活環保 五、獎勵表揚 | （一）訂定（修訂）校園環境管理計畫 （二）執行校園環境管理 （三）發揮環境保護小組組織功能 （一）培育環境教育師資 （二）開發環境教材 （三）舉辦環境教學活動 (一)舉辦環保競賽 （二）落實校園生活環保 （一）表揚推動環保有功學校教師及學生 | 1.訂定（修訂）並發展符合當地特色的校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境自主化管理。 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 2.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4.掌握學校之校園污染防治情形，建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 1.啟動學校發揮環境保護小組功能及其運作。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。 1.鼓勵校內同仁設計環境教育教案，融入各領域、各年級，分享教學資源。 2. 設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏，以供各界及學校共享。 3.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。 1.依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。 2.辦理區域性環境教學研習活動。 3、配合政府機關環保施政重點，融入教學（如節能減碳、綠色消費、節約用水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地復育、能(資)源、防(救)災等教育）。 1.舉辦環境教育藝文競賽(結合語文週活動) 1.推行校園源頭減量、禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、跳蚤市場、辦公室做環保、校園種植原生種樹木、有助清淨空氣之盆栽及使用節能器材與設備等。 2.推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色交通、綠色校園等低碳創新與特色校園之相關工作。 3.落實綠色採購方案，定時上網填報，修正最新採購比例，鼓勵師生力行綠色採購。 4.成立環保社團或組織，進行校內外環保工作。 5.推動教職員生及家長步行、共乘或使用大眾運輸系統及低污染綠色運具，以減少車輛廢氣排放及能源消耗。 9.校園餐廳或承包營養午餐之中央廚房儘量採購當季、當地新鮮食材，並推動各級學校實施每週至少一日「蔬食環保餐」。 選拔表揚推動環境保護有功之教師及學生。 | 總務處 教導處 活動組 總務處 總務處 總務處 活動組 活動組 活動組 教導處 教導處 活動組 教導處 教導處 教導處 教導處 教務組 教務組、總務處 總務處 總務處 活動組 活動組 總務處 活動組 |
五、經費需求:本計畫所需之相關活動經費依實際需求於相關經費項下支付。
六、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）落實並執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）加強全校主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
七、執行與考核:
（一）訂定校內校園環境管理計畫，供全校參考。
（二）配合相關單位-教育部、行政院環境保護署、直轄市及縣（市）政府教育局、環境保護局得隨時到校視察推行環境教育推動情形。
（三）依據本計畫辦理遴選表揚，獎勵推動環境教育及環保事蹟卓著之學校、團體及個人。
八、本實施計畫經陳校長核准後實施，修正時亦同。