1-2 環境教育簡介
一、基本資料
學校名稱 | 宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學 | |||
學校地址 | 宜蘭縣蘇澳鎮永樂路1號 | |||
環教資訊網網址 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6452 | |||
校 長 | 吳俊德 | 電 話 | 03-9962840 | |
學校人數 | 學生人數:69 人,教師人數:10人,職員工人數:4人 | |||
學校地址 | 宜蘭縣蘇澳鎮永樂路1號 | |||
承 辦 人 | 魏孝軒 | 電 話 | 03-9962840 # 16 | |
電子信箱 | hhwei0322@tmail.ilc.edu.tw | |||
校地總面積 | 13541.9(m2) | 建蔽率1345.67(m2)÷13541.9 (m2)= 10% | ||
台灣原生種植物 | 喬木10種、灌木6 種、花草10 種、蔓藤 5種、蕨類3種、 水生3種 | |||
綠覆13541.9m2÷1345.67m2=10.06% | 可透水面積:12196.23 (m2) 透水率= 10.06% | |||
基地保水力 (能涵養雨水及貯留滲透雨水的 體積) | 基地海拔高度=(41)m | |||
地區日照量 夏季:633.1小時 冬季:199.7小時 | 月雨量 最高:(十)月(744.8)mm 最低:(四)月(186.9)mm |
二、環境教育願景架構圖
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三、環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員
工作小組 | 組長 | 組員 | 職 掌 |
召集人 | 校長 吳俊德校長 | 綜理本校推行「環境保護」、「辦公室做環保」、「教 室做環保」相關事宜 | |
副召集人 | 教導主任 吳家豪 | 教務組長 傅心怡老師 活動組長 魏孝軒老師 | 1.訂定本校辦公室做環保實施計畫。 2.組織「環境保護小組」。 3.推動執行「環境保護」、「辦公室做環保」、「教 室做環保」各項工作事宜。 |
執行秘書 | 活動組長 魏孝軒老師 | 校護江秀娟女士 一忠張芷菱老師 二忠吳昭蓉老師 三忠林美蓮老師 四忠林姿岑老師 五忠趙元宏老師 六忠林志峰老師 | 1.辦理資源回收垃圾分類工作。 2.推動「環境保護」、「辦公室做環保」、「教室做 環保」。 3.推動本校全面實施環境保護、資源再生相關措施。 3.組織「綠色小尖兵」,執行環境保護宣導與檢核 工作。 4.規劃環境保護系列活動。 5.建立環境教育佈告,促進宣導成效。 6.協助教師實施環境教育教學。 7.規劃各項相關活動。 8.負責學生環保教育活動之督導。 |
總幹事 | 總務主任 曾貴賢 | 幹 事 林素蘭女士 工 友 蘇鈺華女士 | 1.協助推動學校環境教育計劃。 2.負責校園綠美化及維護工作。 3.負責檢查電源電器之維護保養。 4.水龍頭及節水設備之檢查與維護。 5.張貼「節約用電」、「節約用水」之標示。 6.隨時宣導全校人員用電正確觀念。 7.負責資源回收工作環境及設備之改善與採購。 8.按月紀錄水電支出狀況,並製作統計表以利分析管 制。 9.對環境教育所需一般經費之支援。 |
教育宣導 小組 | 教導主任 吳家豪 | 教務組長 傅心怡老師 活動組長 魏孝軒老師 | 1.負責學生環境保護教育課程之策劃及推行。 2.舉辦環境教育學藝競賽。 3.建立圖書館環境教育專櫃,提供教師環保教育新資 訊。 4.將環境教育實施工作、活動及成果彙整分享。 5.蒐集相關書刊、圖片、錄影帶、光碟…等多媒體教 學資源,且由專人管理,鼓勵教師借用。 6.鼓勵各班教室佈置,展示環境教育宣導資料。 7.辦理家長研習,宣導環境教育工作。 8.協助環境教育佈告之佈置。 |
四、歷年堆動環境教育獎項
本校目前無歷年環教獎項紀錄。
五、本校環境教育特色
永樂國小位於宜蘭縣蘇澳鎮永樂社區內,是所迷你小學,校園周邊群山環抱、環境優美、校園廣闊,創校已有51年。具有特色如下:
1.自然資源多元豐富
本校鄰近大白山,後有西帽山,花草扶梳,蟲魚鳥獸居其間,動植物相近似,校園綠地成為動
物重要綠帶、藍帶。校內相關調查,學生常見的昆蟲類有5種、鳥類7種、蛙類3種、爬蟲類3種。
此外,校內的台灣原生種植物有喬木10種、灌木6 種、花草10 種、蔓藤 5種、蕨類3種、水生3
種。先天上就有實施環境教育之優勢。
2.人文風土組織健全
鄰近社區有老樹、廟宇、鳥園、水土保持教室、木屐館等文物與建築;因位處鄉下地區故民風
純樸,大部分居民以農業為主要工作,治安良好,且家長關心學校教育,熱心支持學校,配合學校各
項教學活動,向心力強,愛心志工組織健全,能充分協助學校。
3.校園環境永續經營
為使校園環境能成為有特色、健康、安全、有美感的學習場域,本校經由環境稽核檢視校園空
間配置、生態與自然環境特性,規劃學校空間願景,籌措有限經費,持續進行環境改造與經營,
使教師、學生共建適宜的學習品質,符合永續發展目標。
4.環教課程活潑多元
校內教師多積極研發環境教育相關課程,或知識講解、或動手操作、或親身體驗、或遊戲比賽,
課程內容相當活潑多元,讓身處偏鄉的永樂學子,能夠透過不同的課程操作,加強環境保護的
觀念,認知到每個人對環境保護應負起之責任。