102年環境教育自評表 【二-3 校園環保實務】

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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1.校園綠美化情形：如設置植物標示牌、角落植栽布置、建置植物網站、公共藝術作品與彩繪、永續工法、草皮植栽定期修剪、風車布置。

2.訂定實施辦法據以實施，並落實資源回收、垃圾減量作業。

3.本校全面使用可重複使用之物品。90周年校慶餐會不使用免洗餐具。

4.本校全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。(公文封亦重複使用)

5.能定期清理校園及其週邊環境。

6.建置落葉堆肥區，並將落葉集中於其中，減少使用垃圾袋；廚餘則交民眾餵養家畜。

7.能落實節能減碳的推動。

8.委託廠商(旺樹)定期保養飲水機，並抽取飲用水檢體送驗(景泰)，結果均符合標準。

9.委託合格廠商，每年定期清理化糞池。

廚房設置截油槽，過濾油渣，排出清水。

10.能採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，如建構雨水回收池、防災節能麗水藍帶。

11.能參與校外環保服務活動。

12.綠色採購率達100%。

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

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7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

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9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

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11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

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