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壯圍鄉古亭國小環境教育成果網

教學與宣導活動

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  • 宜蘭縣國民中小學109年度推動環境教育輔導評核表—自評表
  • 109_四_3.2_燈具改善成果報告書–成果
  • 109_四_3.1_109學校風雨操場興建需求計畫–成果
  • 109_四_3.1_108年宜蘭縣壯圍鄉古亭國民小學防水隔熱計畫書1080128成果報告
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分類

  • 一、行政與管理
  • 三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形
  • 二、教學與宣傳活動
  • 四、學校環境教育特色或創新作為
  • 學校環教特色
  • 教學與宣導活動
  • 未分類
  • 自評表
  • 行政與管理

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考評選單

  • 教學與宣導活動
  • 學校環教特色
  • 行政與管理
  • 自評表
  • 環境管理及配合措施

101年二~1環境教學及生態旅遊

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環教特色/教學與宣導活動

101戶外環境教學及生態旅遊探訪遊趣紀錄 主題:親近大地綠博...

閱讀全文101年二~1環境教學及生態旅遊

101年一~7古亭國小環保小署長選舉

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 21 日
  • Post category:教學與宣導活動/行政與管理

101年古亭國小環保小署長選舉花絮 時間:101.05.15...

閱讀全文101年一~7古亭國小環保小署長選舉

101年一~6古亭國小第一學期班級生活教育競賽活動

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 21 日
  • Post category:教學與宣導活動/行政與管理

101學年度古亭國小第一學期班級生活教育競賽活動 環境打掃及...

閱讀全文101年一~6古亭國小第一學期班級生活教育競賽活動

101年一~4登錄教育部綠色伙伴學校

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 21 日
  • Post category:教學與宣導活動/行政與管理

101年登錄教育部綠色伙伴學校並有提報數 ~~綠葉持續成長中...

閱讀全文101年一~4登錄教育部綠色伙伴學校

101年二~四防震災繪畫比賽

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 20 日
  • Post category:教學與宣導活動

101年學年度防震防災教育繪畫比賽  時間:101...

閱讀全文101年二~四防震災繪畫比賽

101年二~3古亭國小911防震災演練

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2012 年 11 月 20 日
  • Post category:教學與宣導活動

101年911防震災演練 時間:101.9.11上午9:21...

閱讀全文101年二~3古亭國小911防震災演練

五~4 100年校園中常見的鳥類

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2011 年 12 月 9 日
  • Post category:學校環教特色/教學與宣導活動

校園周遭擁有很棒的天然資源走一趟你也可以發現無數神秘的嬌客就...

閱讀全文五~4 100年校園中常見的鳥類

四~8 100年辦理或參與環境教育活動

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2011 年 12 月 9 日
  • Post category:教學與宣導活動

對於縣市環境教育活動皆積極參與,以提升環境教育知能九十九年宜...

閱讀全文四~8 100年辦理或參與環境教育活動

五~1 100年雨水再利用–水生植物池循環系統(水撲滿)

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2011 年 12 月 7 日
  • Post category:學校環教特色/教學與宣導活動

利用新建專科教室筏基儲水,收集屋頂落水管雨水,供生態水池循環...

閱讀全文五~1 100年雨水再利用–水生植物池循環系統(水撲滿)

四~3 100年上網填報二手制服,教科書,學用品回收再利用情形

  • Post author:莊弘明
  • Post published:2011 年 12 月 7 日
  • Post category:教學與宣導活動

本校配合縣府每年推行回收二手制服、教科書及學用品回收再利用情...

閱讀全文四~3 100年上網填報二手制服,教科書,學用品回收再利用情形
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