108_四_2_回收室回收情形

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附件第四大項指標

宜蘭縣古亭國民中小學108年度推動環境教育特色及創新成果報告

  1. 項目:108_四_2_回收室回收情形
  2. 內容簡述  古亭國小資源回收的推動,學期環保小署長的競選,選舉出來的環保小署長,協助推動資源回收、垃圾減量,並培養師生隨時隨地將要丟的資源廢棄物做好清洗、壓扁、分類、回收等工作,學校每週一、二、三、五下午訂為資源回收日,並持續鼓勵學生回收,讓學生養成資源回收的習慣進而推動資源回收。
     
    與資源回收廠商長期合作,每個月定期到校進行回收,指導學生資源回收做得更佳更確實,讓學生知道垃圾也可以變黃金,每月回收的經費,學校除了添購學生相關器材外,均回饋到學生之用途。
     
    在實務上,學校結合各式校內、校外有關於環保議題之活動做宣導並落實,也將資源回收的概念融入在各領域課程與生活當中;在藝術與人文課程中,教導學生將資源有效再利用,資源回收的廢棄物為創作的材料;在生活課程中安排資源回收再利用、如何垃圾減量等相關課程;在語文課程當中指導孩子將資源回收議題融入作文等文學領域。「資源有效再利用,以減少資源浪費」,讓校園與社區處處是環保,人人隨手做環保,進而影響個人、家庭、社區,提昇資源回收之效益,以一些小動作,卻帶來無限的大效益。

  3. 活動照片

    依不同種類分類再回收

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    平時回收情形

    學校每週一、二、三、五下午

    訂為資源回收日