附件：第四大項指標
宜蘭縣古亭國民中小學108年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：108_四_2_回收室回收情形
- 內容簡述： 古亭國小資源回收的推動，學期環保小署長的競選，選舉出來的環保小署長，協助推動資源回收、垃圾減量，並培養師生隨時隨地將要丟的資源廢棄物做好清洗、壓扁、分類、回收等工作，學校每週一、二、三、五下午訂為資源回收日，並持續鼓勵學生回收，讓學生養成資源回收的習慣進而推動資源回收。
與資源回收廠商長期合作，每個月定期到校進行回收，指導學生資源回收做得更佳更確實，讓學生知道垃圾也可以變黃金，每月回收的經費，學校除了添購學生相關器材外，均回饋到學生之用途。
在實務上，學校結合各式校內、校外有關於環保議題之活動做宣導並落實，也將資源回收的概念融入在各領域課程與生活當中；在藝術與人文課程中，教導學生將資源有效再利用，資源回收的廢棄物為創作的材料；在生活課程中安排資源回收再利用、如何垃圾減量等相關課程；在語文課程當中指導孩子將資源回收議題融入作文等文學領域。「資源有效再利用，以減少資源浪費」，讓校園與社區處處是環保，人人隨手做環保，進而影響個人、家庭、社區，提昇資源回收之效益，以一些小動作，卻帶來無限的大效益。 - 活動照片
依不同種類分類再回收
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平時回收情形
學校每週一、二、三、五下午
訂為資源回收日