1-10辦理環境教育研習-菌寶貝
宜蘭縣立員山國中106學年度結合菌寶貝辦理環境教育 107.06.01 環境教育-菌寶貝講師解說情形講師解說情形宜蘭縣立員山國中106學年度結合菌寶貝辦理環境教育 107.06.01 講師解說與學生參與實作情形學生參與實作體驗情形學生參與實作體驗情形
1-9辦理環境教育研習-慈林
宜蘭縣立員山國中106學年度結合慈林辦理環境教育 107.06.06 環境教育-慈林講師戶外解說情形講師戶外解說情形宜蘭縣立員山國中106學年度結合慈林辦理環境教育 107.06.06 講師解說與學生參與情形講師解說與學生參與情形講師與學生互動
1-8辦理環境教育研習-歌仔戲
員山國中106學年度下學期結合壯三樂團辦理環境教育 辦理日期:107.06.07 結合壯三樂團辦理「歌仔戲」環境教育講師及團員示範情形 講師及團員示範丑角出場「閹雞行」情形講師及團員示範大調情形講師與同學互動情形講師與同學互動情形
1-7辦理環境教育研習-居家萬用精油膏
107學年度結合員山休閒農業區講師辦理環境教育 辦理日期:107.09.19 邀請社區專家到校進行居家萬用精油膏教學講師對同學進行實作與教學講師對同學進行解說講師對同學進行實作與教學講師對同學進行實作與教學同學製作成果
1-6辦理環境教育教學活動-食農教育107
宜蘭縣員山國中結合四健會推廣食農教育課程及成果 107年度四健會課程 第一單元:食農教育課程內容簡介與認識四健會 1.認識四健會—身心手腦 宗旨 培養會員成為優秀的國民為宗旨,以期成為終身學習者、成功生活者及環境與農業關懷者。 目標 培養創造力及領導力。 一、培養責任心及服務心。 二、培養團體生活中組織與合作的民主精神。 三、培養自己計劃和作決定的自主能力。 四、學習正確的知識態度和技能。 五、發展自己的職業興趣。 六、建立正確的人生觀。 哲學 四健會的教育哲學為「從工作中學習、從學習中工作」,強調以民主、自治精神,從大自然的日常生活經驗中擷取知識、發展潛能,進而在生活環境中創造自我積極的人生觀。 座右銘 四健會會員座右銘為「精益求精」。 會員公約 我願以至誠,為我個人,為我的家庭,為我四健會,為我的鄉村,為我的國家和其他自由國家,訓練我具有:健全的頭腦,以運用思想;健全的心胸,以發展品性;健全的雙手,以改善生活;健全的身體,以服務社會。 會員 凡年滿九歲至廿四的青少年,經徵得家長同意後,均可到學校或農、漁會申請成為四健會會員,並由申請單位審查通過後核發會員證,且依年齡不同分幼級、初級、中級與高級等四級。 作業 四健會會員學習過程的中心就是「作業」,沒有作業就不是四健會員,會員可以選擇一種以上自己喜歡的作業,透過討論、親手做、記錄、 發表、評鑑等,學習專業知識,發展生活技能並養成良好的學習與生活態度。由於作業、活動和公共服務都需由會員實際參與,在其各項活動的過程中,會員得以培育出以下各項能力與素養。 一、組織領導 二、人際溝通 三、動物飼養 四、植物栽培 五、資源保育 六、家政衛生 七、文化藝術 八、科學技術 九、生活科技 義務指導員 凡認同四健會教育理念,願意協助農漁村及都市青少年發展之成年人,皆可接受聘任成為四健會義務指導員,共同協助四健會員組織四健會、成立作業組、進行作業、辦理活動、及指導會員等有關工作。 活動參與各項集會活動是四健會教育中極重要的一環。會員們透過活動的參與以了解人與人、人與自然、人與生活世界之間彼此聯結互動的關係,並學習待人處事之道與體認民主法治的實踐精神。 第一單元:四健會教育理念 1.認識四健會—四健會的教育哲學及本質 2.種子認識 3.成立作業組—本校四健會分成五個作業組每組六人。…
1-5辦理環境教育研習5垃圾減量資源回收
辦理環境教育-垃圾減量、節能減碳資源回收宣導 辦理日期:107年08月24日 辦理垃圾減量、節能減碳宣導辦理垃圾減量、節能減碳宣導 辦理環境教育-垃圾減量、節能減碳資源回收宣導 講師解說現今汙染情形講師解說現今汙染情形 辦理環境教育-垃圾減量、節能減碳資源回收宣導 講師解說現今生態汙染情形講師解說回收重要性 辦理環境教育-垃圾減量、節能減碳資源回收宣導 講師介紹回收種類講師解說情形
1-3辦理環境教育研習3實踐綠行動
2018綠色博覽會-實踐·綠行動 活動情形107.04.25 到達綠色博覽會2018綠博主題同學活動情形同學參觀瓜瓜隧道教師對同學解說活動內容同學參觀-無塑海洋 學生參觀魚菜共生學生參觀魚菜共生特教班參與活動情形學生參與活動情形學生參與活動情形-外來種小花蔓澤蘭學生參與活動情形
1-4辦理環境教育研習4災害防救演練
員山國中辦理環境教育-災害防救107.09.21 辦理環境教育-災害防救情形學生進行疏散員山國中辦理環境教育-災害防救107.09.21 學生進行疏散學生疏散後進行災害防救相關宣導員山國中辦理環境教育-災害防救107.09.21 學生疏散後進行災害防救相關宣導學生進行災害防救相關演練員山國中辦理環境教育-災害防救107.09.21 護理師與學生進行災害防救相關演練校長與學務主任進行災害防救相關宣導
1-1辦理環境教育研習1草嶺古道
宜蘭縣員山國中106學年度辦理 「戶外教育」成果報告書 壹、量之分析: 一、106學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育計畫成果績效表 直轄市、縣(市): 宜蘭縣 ;期程:106年8月至107年7月 學校實施戶外教育 月份計畫/活動/研習名稱地點對象人數5淡蘭古道探險淡蘭古道草嶺段員山國中 九年級學生135 二、教材研發(如有,請補充) 貳、質之分析 一、活動辦理之課程內涵與成效 主題名稱:淡蘭古道探險一、戶外教學景點概說二、學習目標三、成效 1、宜蘭火車站: 原為復古的紅磚建築,而後配合周邊的丟丟噹森林和幾米公園,全面重新規劃改裝,將外觀彩繪成夢幻的幾米繪本圖騰 。 2、大里火車站: 一側面山另一側緊臨大海,位在濱海公路旁,可一邊眺望海上的龜山島,一邊呼吸寧靜懷舊的古樸氣息。 3、大里遊客中心: 館內的展示以人文史蹟為主軸,並設有東北角旅遊區域及宜蘭地區的旅遊動線系統,提供遊客更豐富的旅遊資訊,以及知性與感性的解說導覽服務。 4、福德祠: 以石材做成,形式古樸,裏面供奉著土地公及土地婆。福德祠內並奉二老並不多見,可是極少見的一座。 5、護管所: 早期提供台北到宜蘭的旅客夜宿 ,後重建為遊客中心,一樓供遊客參觀,二樓為護管所用 。 6、大里天公廟: 又稱慶雲宮,祀奉主神玉皇大帝廟史已逾190年,傳說是開陽先民自福建內地移請來的,香客絡繹不絕。 7、虎字碑: 相傳劉明燈出巡噶瑪蘭,路經該處被風暴所阻,劉明燈想起易經中提到:「雲從龍,風從虎,聖人作而萬物賭」,以芒花為筆,就地揮毫題下「虎」字以鎮風。傳說劉明燈愛虎,有公母之分,本碑為母虎。…