宜蘭縣102年度員山國民中學飲用水特色推動成果報告
壹、實施計畫
一、現況分析需求評估預期效益
本校長期以來因經費困窘,飲水設備採購計劃雖有逐步改善,但大部分機台至今已逾使用年限,使師生飲用意願偏低,內部管路老舊,更使飲用水安全堪慮,嚴重影響健康,若能添購新式節電殺菌飲水機,必能改善飲水品質,提昇師生飲用意願,減少購買罐裝飲料,更能減少飲品廢棄物產生,加上飲水機節電功能,在無人使用時設定啟用關機,減少電能浪費,落實環保節能減碳。
二、計畫目標
本校因管線老化水質不穩定,飲用水部份加強定期檢測,其中包含水塔定期清洗、飲水機定期保養及更換過濾設備裝置、汰舊換新學生飲用水設備、新增飲用水設備及改善部份老舊管線等。
三、實施期程
自102年1月1日起至102年12月31日止
四、執行策略行動方案
(1)訂定飲用水維護保養計畫:全校師生飲用水飲水機部份,由
專業飲水機廠商定期保養更換濾心及不定期故障檢修排除,
以維護飲水機正常運作。
(2)定期清洗水塔儲水設備及檢測飲用水:本校每6個月由專業清洗公司定期清洗水塔儲水設備;飲水機設備依序每3個月定期送檢飲用水大腸桿菌是否合乎飲用水標準,並做成記錄,以供追蹤。
(3) 飲用水設備供應量是否充足:本校飲水機共計8台,供應全校教職員工約500人,平均63人使用1台飲水機,依目前使用比例狀況,飲水機數量明顯不足,擬提計畫申請經費,補足本校飲水機不足問題。
(4) 飲用水設備裝置位置適當: 本校8台飲水機置位於學生出入 動線方便性,且不影響學生上課視線,不影響學校景觀為原則,依學生人數分配各樓層,讓飲水機置放地點能充份使用。
貳、學校推動成效
常態性宣導週會或集會時宣導,讓全校師生充份了解,水資源運用對民生及環境的影響,進而提升對水資源充分利用,減少水資源的浪費。藉由改變用水方式或習慣,減少用水的次數或用水量,才能有效提高管理的效率,本校自從宣導改善用水習慣,及改善用水設備、省水龍頭、省水馬桶等,減少本校水費的支出。
全面與廠商充份配合,減少維修保養費的支出,且可全面管控飲用水的用水標準,常態性的保養定期及更換過濾裝置,使本校飲用水衛生安全無虞,同時也提高本校飲用水管理效能,讓全校師生在飲用水部份可以安心使用。全面改善常期以來水質不穩定的情形。
參、活動紀錄(照片花絮)
肆、相關佐證資料
附件一:學校飲用水設備維護與管理檢核表
附件二:飲水機燈號使用注意事項!
附件三:員山國中102年度飲用水需改善項目評估報告-佐證相片
附件四:水塔水池清洗記錄表暨相片
附件五:員山國中飲水設備使用暨檢測一覽表
附件五:飲水機定期檢修
附件五:飲用水水質檢測報告
附件一
員山國民中學「學校飲用水設備維護與管理」檢核表
訪視內容 | 管理人檢核 | 學校檢核 | 備註 | |||
是 | 否 | 是 | 否 | |||
一、飲用水設備維護: | ||||||
(一)飲水機定期維護工作(清洗、更換、消毒)。 | ü | |||||
(二)將維護及水質抽驗報告登錄於飲水機保養卡。 | ü | |||||
(三)校內水塔、水池應有防污措施,並應委託專業技術人員清洗、消毒。 | ü | |||||
(四)飲水機機臺維持清潔。 | ü | |||||
二、飲用水設備管理: | ||||||
(一)訂定飲用水維護保養計畫。 | ü | |||||
(二)飲用水設備供應量充足。 | ü | |||||
(三)飲用水設備裝置位置適當。 | ü | |||||
三、其他: | ||||||
(一)飲用水設備設置熱水安全控制裝置。 | ü | |||||
(二)飲用水設備電源、馬達能確保用電安全。 | ü | |||||
(三)飲用水設備符合環保節能標章。 | ü | |||||
學校簽章 | 承辦人員: 處室主任: 校長: 學校自主檢核日期: 年 月 日 | |||||