104自評表–二.教學與宣導活動

二.教學與宣導活動28%

 

1.實施戶外環境教學及生態旅遊

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1、蘇花改深度環境探索課程

2、七星山親子健行活動

3、清水地熱參訪活動

4、蘭陽水力發電廠參訪

5、每學期一日環境教育探索日

2.研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

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1、天送滑水道發電機及溝渠水流帶來電

2、環教融入各科教學國文數學自然社會健體藝術綜合

3、規劃環境教育資料庫

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫,逐步落實執行環境教育。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…)

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1、水源污染環教研習

2、「教職員工母乳手工皂」研習

3、「綠博—綠色奇跡」研習

4、辦理全縣環教議題團親師生研習資料

5、每學期一日環境教育探索日

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽…)

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1、班際籃球

2、路跑

3、班際大隊接力

4、親師座談會時進行環境教育之宣導

5.辦理各項研習活動及探索親師生回饋單(1)

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟

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1、樂齡農夫

2、七星山親子健行活動

3、 辦理蘇澳鎮樂齡學習中心各項環教課程

4、本校辦理蘇澳鎮多功能學習中心之各項環境教育課程

6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)

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綠色學校網路夥伴計畫成果

7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

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1、教育部能源科技教育優良學校

2、104年水土保持酷學校

3、獲得104環保署國家環境教育獎優等

4、獲得104行政院國家永續發展獎

5、獲得104宜蘭縣國家環境教育獎特優

6、獲得104年推動能源教育績優學校表揚活動優等獎

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)

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1、七星山親子健行活動

2、守護農田、守護農青

3、104白米溪探索守護活動

4、辦理守護土石流教育活動