2.宜蘭縣立蘇澳國民中學節約能源實施計畫

宜蘭縣立蘇澳國民中學節約能源實施計畫

 

  1. 依 據:國家推動節能政策。

    貳、目 的:能源是推動國家發展及經濟活動的基本動力,對人民的生活及國家安全之重要性更是不可言喻。自工業革命後,伴隨著全球科學的發展與工業技術的不斷進步,雖帶來人類更高的生活品質,但由於長期大量的取用地球上的資源與排放溫室氣體,以致使全球逐漸面臨能源耗竭與氣候暖化之問題。依據「全國能源會議」、「第六次全國科學技術會議」、「第二十四次科技顧問會議」、及「全國非核家園大會」等會議結論,我國能源科技研究發展及推廣應用之推動重點及其目標分別為:(一)開發及利用新潔淨能源:2020年再生能源發電容量配比達12%;(二)節約能源與提升能源使用效率:1997至2020年以能源生產力計算之能源使用效率提升28%。就節約能源與提升能源使用效率的觀點來看,根據美國Lawrence Berkeley National Laboratory 研究(參考文獻3.),能源使用於交通運輸佔28%,化學佔18%,工業佔33%,住家佔21%,其中工業用電消耗能源最多。

    為了減緩溫室氣體的過量排放所可能導致全球氣候變遷,以及節省地球固有資源的使用,並讓能源教育的實用性與教學性能延續的增加。

     

  2. 實施對象:全校教職員工、學生及家長。
  3. 實施方式:
    1. 成立「節約能源推動小組」。

組織:

職 稱

單位職稱

職 掌

主任委員

校 長

推動小組召集人(監督計畫之策畫及執行)。

副主任委員

教務主任

實施「節約能源實施計畫」聯絡教學之策畫、執行、督導等事宜。

副主任委員

學務主任

決定本校「節約能源實施計畫」之策畫、執行、督導。

副主任委員

行政事務處主任

改善本校「節約能源實施計畫」環境、設施之策畫、執行、督導等事宜。

副主任委員

輔導主任

探討本校「節約能源實施計畫」之輔導、研究分析等事宜。

副主任委員

補校主任

配合各項工作之推行並鼓勵補校學生落實節約能源之工作且推展至社區。

副主任委員

人事主任

協助督導全校教職員工落實「節約能源實施計畫」執行事宜。

副主任委員

會計主任

經費之籌措及運用。

執行秘書

事務組長

執行、推展各項「節約能源實施計畫」之措施,並彙整、編製、統計資料。

委 員

家長會長

配合計畫之推行及必要之支援且協助將「節約能源實施計畫」之工作推展至家庭。

委 員

7年級導師代表

參與所有工作之推展及教育學生落實計畫。

委 員

8年級導師代表

參與所有工作之推展及教育學生落實計畫。

委 員

9年級導師代表

參與所有工作之推展及教育學生落實計畫。

  1. 工作項目及實施方法:

 

工 作 項 目

施 行 細 則

備 註

一、成立「節約能源」尖兵

  1. 遴選成員:由班上事務股長擔任。
  2. 「節約能源」尖兵訓練。
 

二、節 能 措 施

(一)節電

1、儘量善用日光,燈光可佔您電費支出達15%20%,因此您應只在有需要時才使用,並在不用時隨即熄掉。

2、購置新的燈光設備時,應考慮選用小型慳電燈泡(CF)。這類燈泡比一 般燈泡耗用少75%電力,但產生的光度卻一樣,而耐用程度亦長10倍。

3、妥善安排電燈的位置,並儘可能採用只照明工作間用的工作燈。

4、宜採用一盞高火數電燈作全面照明之用,以代替多盞低火數電燈。

5、保持燈光設備及燈泡潔淨以達致最高照明效益。

6、儘可能使用風扇以代替冷氣機。

7、購買冰箱應挑選高能源效益的型號。單門冰箱最為省電,其次是上下格雙門冰箱,再其次才是左右開雙門冰箱,而冰箱容積亦應以符合您家庭的需要為佳。 

8、冰箱儲存的所有食物應先封好及排列有序,讓冷空氣可流通無阻;切勿將高熱或溫暖的食物放進冰箱內,應先行讓食物冷卻至室溫。定期清理冰箱。

9、辦公室午休關燈1小時,可省10%

10、隨時將不用之電源拔除。

 

(二)節水

  1. 以蓮篷頭淋浴較用浴缸洗澡更為省水。 
  2. 刷牙時勿長開水龍頭。 
  3. 應確保洗手間的沖水系統並無漏水。 
  4. 沐浴後的水可以再用,例如洗地板或淋花等。
  5. 蓮篷頭淋浴比用浴缸洗澡更省水,並可為您省回大約50%熱能開支。
  6. 打開水龍頭,請勿轉至最大,適用即可。
  7. 養成隨手關水之習慣
 

(三)節油

  1. 上班交通採用大眾運輸。
  2. 上班同仁可採共乘方式。
  3. 鼓勵學生上學用走路或騎單車。
  4. 宣導以機車代替汽車,腳踏車代替機車。
  5. 採購耗油量低之汽車。
  6. 公務車排氣定期檢查。
 

(四)節制

耗材

1、全面使用可重複使用之茶杯。

2、文具用品選購可重複充填之可筆芯原子筆、印台等用品。

3、採用其他可重複使用之用品。

4、空白背面紙再利用,做為非正式報告之影印或草稿用紙。

5、鼓勵學生將剩餘可食用之飯菜打包,以減少廚餘。

 

三、教育宣導

  1. 利用班會時間,進行「節約能源」工作之研討。
  2. 推行班級「節約能源」之作為實踐。
  3. 實施「節約能源」之聯絡教學。
  4. 生活教育中落實「節約能源」之工作。
  5. 舉行各項「節約能源」之藝文比賽活動。
  6. 實施專題演講。
  7. 文宣宣導活動。
 

四、落實班級計畫

1、班級「節約能源」之推動,請導師確實督導。

2、每週考核。

 

 

伍、預期成效:

一、節省電費、水費及電話費之支出。

二、養成全校教職員工及學生節能減碳之觀念,進而實踐之。

三、推廣至家庭,以喚起全民節能之效能。

 

陸、經費來源:本校自籌。

 

柒、考 核:對此項計畫推行有功人員,由校長督導考核,其結果作為年終考核之參考。

 

捌、本計畫經校長核示後,公布實施之;修正亦同。