宜蘭縣冬山鄉廣興國民小學
學校特色課程教學活動設計
設計者 | 薛雅琪 郭冠汝 | 日 期 | 3/3;3/24;4/6 | |||
年 級 | 四年級 | 總節數 | 生態(蟋蟀)~大家來玩鬥蟋蟀 | |||
學習領域 | 綜合 | 配合領域 | ||||
單元主題 | 生態(蟋蟀)~大家來玩鬥蟋蟀 | |||||
教材資源範圍 | □學校在地教學資源 □宜蘭在地教學資源 | |||||
教學目標 | 1. 認識蟋蟀在生物學上的分類 2. 認識蟋蟀的一生 3. 學習玩鬥蟋蟀的遊戲。 | |||||
能力指標 | 【自1-2-1-1】察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 【語B-2-2-10-11】能正確記取聆聽內容的細節與要點。 【自5-2-1-1】相信細心的觀察和多一層的詢問,常會有許多的發現。 | |||||
教 學 活 動 | 時間 | 教學資源或教學提示 | 學習評量方式 | |||
一、引起動機 1. 展示數隻真的蟋蟀給學生看。 2. 觀看簡短的鬥蟋蟀影片,藉此引起學生的學習慾望。 二、發展活動 (一) 1. 介紹昆蟲的定義 2. 介紹蟋蟀在生物學上的分類。 3. 介紹蟋蟀的別稱 4. 寫學習單 (二) 1. 介紹蟋蟀的型態構造 2. 觀看短片–蟋蟀的公母之分。 3. 介紹蟋蟀的一生:卵 4. 觀看短片–蟋蟀卵的外型。 5. 介紹蟋蟀的一生:小蟋蟀 7. 介紹蟋蟀的一生:脫殼 8. 觀看短片–蟋蟀脫殼 9. 介紹蟋蟀的食性 |
共3節 15分
25分
40分 |
蟋蟀影片 教室
詳見講義資料
詳見講義資料
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學習單
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10. 觀看短片–蟋蟀吃穀 11. 介紹蟋蟀的求偶行為 12. 觀看短片–蟋蟀求偶 13. 介紹蟋蟀的棲息環境 14. 觀看短片–蟋蟀的生活環境 15. 介紹抓蟋蟀時應注意的事項 16. 觀看短片–野外抓蟋蟀 17. 介紹鬥蟋蟀的遊戲 18. 觀看短片–學生鬥蟋蟀的情形 三、綜合活動 1. 大家來玩鬥蟋蟀 2. 完成學習單 | 20分
20分 |
學習單 | ||||
教學省思與回饋 | ||||||
今年氣候異常,上課的時間明顯已經春天了,天氣還是很冷,所以有些動物因為天氣關係,同學無法捉到蟋蟀,只能靠舊有經驗和影片做教學,比較覺得可惜。 |
宜蘭縣冬山鄉廣興國民小學學校特色課程教學活動成果
(成果照片4~6張,含教學活動、學生作品、學習單…等,編號說明”1″表示年級,”A”表示忠班,”01″表示流水號,請依此類推,自行更改。)
照片編號︰4b01 活動說明︰觀看短片介紹蟋蟀的一生 | |
照片編號︰1A02 活動說明︰觀看短片介紹蟋蟀 | |
照片編號︰1A03 活動說明︰完成學習單情形 |