一、教案
四結國小如廁教育教學活動計畫
壹、教學活動設計
教學領域 | 健康與體育 | 教學單元名稱 | 校園空氣品質—空氣汙染知多少 | ||||
教學活動 設計者 | 魏婉茹、黃翠瑜、廖千慧、廖文貞 | ||||||
教學年級 | 低年級 | 教學時間 | 共1節，40分 | ||||
能力指標 | 參考網站: https://youtu.be/5_cSr7DDWtU
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教學目標 | 1.能分辨空氣汙染指標的顏色。 2.會知道配戴口罩的方法 3.會知道空氣污染源 | ||||||
教學活動名稱 | 教學活動內容 | 時間 | 教學資源 | 教學評量 | |||
空氣汙染知多少
| -教學活動開始- 一、暖身活動 老師提問: 1、 同學們喜歡到什麼樣的地方活動? 2、 那個地方的空氣呼吸感覺如何? ð歸納出喜歡到戶外活動，不喜歡臭臭的味道。 二、主要活動 1. 『空氣污染知多少』影片觀賞。 2.師生問答討論(題目如附件一) 由老師讀題和學生共同討論 3.學生填寫空氣汙染自我檢核表。(附件二) 三、結束活動 1.邀請幾位學生個別發表造成空氣汙染的原因。 2.師生約定做個環保小尖兵，做個會愛護地球的世界公民。 -教學活動結束- |
5分
15分
10分
5分
5分 |
影片(來源: https://youtu.be/5_cSr7DDWtU)
空氣汙染學習單
空氣汙染自我檢核表
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發表評量
學習單評量
發表評量
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附件一
校園空氣品質低年級學習單
(空氣污染知多少影片:https://youtu.be/5_cSr7DDWtU)
年 班 號 姓名:
是非題:對的畫，錯的打Ï。
1( )「PSI」是空氣汙染指標的簡稱。
2( )「空氣汙染指標」的顏色分為綠色、黃色、紅色、紫色和咖啡色。
3( ) 當空氣汙染指標的顏色是紫色時，可以到外面玩。
4( ) 戴口罩時，口罩「有顏色的面朝外，鐵絲向上」是正確的戴法。
5( ) 不一樣的口罩有不一樣的功能。
6( ) 搭火車不騎機車，不可以降低空氣汙染物的排放。
7( ) 家裡的寵物也是造成空氣汙染源的原因之一。
8( ) 只要戴口罩就可以阻擋「PM2.5」的懸浮微粒。
9( ) 廚房的油煙不會造成空氣汙染源。
10( ) 空氣汙染物會讓人類生病甚至罹患癌症。
11( ) 拿香拜拜不會對空氣造成任何汙染。
12( ) 我們年紀小，也要為地球空氣清新盡一份力量。
附件二：
檢核表：我學會了
＊把我會做到在塗上顏色。
＊我還沒做到的在塗上顏色，並繼續努力直到做到在塗顏色。
項 目 | 我會做 | 我還沒做到 | 我會繼續努力 |
分辨空氣汙染指標的顏色 |
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正確戴口罩的方法 | |
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空氣汙染時，會在室內活動 | |
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提醒家人減少製造空氣汙染 |
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多走路上學 |
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提醒家人車輛要熄火等待 |
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主動做好家裡環境衛生 |
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多用環保用具(例如:外食帶餐具、自備購物袋) |
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二、活動集錦
