一.核定公文
二.研習計畫:略
三.活動海報
四.活動影像
- 第一場
- 第二場
五.檢討與建議:
生物多樣性的概念雖推展十餘年了,但如何落實與生活中與教學中,仍是很大的難題與挑戰,所以來參加這場研習的教師相當踴躍
為期兩天的研習活動,最初課程設計的初衷是希望參加的教師能全部參與,但最後考量各校的學校行政單位可能無法支付參加研習教師兩天的代課費,而將研習改為兩梯次,每一梯次為期一天
研習結束後,從回收參加研習教師的回饋單中了解,許多教師因無法聽到完整的課程內容而覺得遺憾
