來去外澳淨攤、堆沙堡

宜蘭縣四結國民小學校外教學活動設計【簡案】

       

一、二年級

教學設計者

低年級教師群

教 學 目 標

1.愛護環境,人人有責,大家一起來淨灘。

2.運用創意,發揮團隊合作精神,堆砌出獨一無二的沙堡。

3.運動身體好,快走跑步功效好。

4.了解鐵道交通安全,快樂出門、平安回家。

 

活動流程

教學資源(或情境)

評量方式

一、準備活動

〈一〉教師蒐集相關的教學資料。

〈二〉教學前,協調教學的地點。

〈三〉發校外教學通知書。

〈四〉辦理校外教學保險及交通事宜。

〈五〉請愛心義工協助指揮交通。

〈六〉將學生分組,並說明攜帶物品。

二、發展活動

這次的校外教學活動,是一個多元學習的課程,所以從出發搭乘的交通工具開始,進行【鐵道交通安全教育】,到認識沙、堆沙堡【配合二下生活課程】、淨攤【環保教育】、體能競賽【配合健體】,每個活動都要用心的規劃,留給孩子一個不一樣的學習足跡。

活動流程:

時間

活動內容

  

850

集合完畢,步行前往火車站

 

913~940

搭車、鐵道交通安全教育

 

940~1010

整隊前往外澳海邊

 

1010~10:20

上洗手間

 

10:20~10:30

活動說明(地點:伯朗咖啡旁的穿堂)

翠瑜主持

10:30~11:00

淨攤

塑膠袋4文貞負責

夾子數支

11:00~11:15

體能競賽

1.每班每組3人,跑回起點

2.二年級先活動。

3.請家長當標竿及維護學生安全

11:15~11:30

洗手、整理準備用餐

 

11:30~12:30

午餐饗宴

 

12:30~1:40

堆沙堡

一年級1:30先行整理、清潔

1:40~2:00

整隊前往火車站

 

2:43-3:03

快樂賦歸搭火車

 

3:15

到校

 

3:20~4:00

書寫學習單(童詩一篇)

 

三、綜合活動

〈一〉透過發表討論及省思,加深學生學習印象。

1〉這次校外教學的地點是哪裡?我們怎麼去?

2〉在火車上有看到什麼?聽到什麼?感覺到什麼?心情如何?

3〉到外澳我們做哪些活動?

4〉你最喜歡哪個活動?

5〉做活動過程中,有哪些心情?

6〉像今天這樣的活動,你會介紹給誰?為什麼?

〈二〉書寫學習單(童詩一篇)。

〈三〉將作品佈置於教室內,供學生欣賞。

 

 

 

 

 

 

 

 

老師準備:

1.大布一塊:方便置放行李包。

2.黑色塑膠袋一個:淨灘用

3.哨子

4.學習單

 

學生準備:

1.挖沙工具:小鏟子、小水桶。2.帽子、換洗衣物一套、衛生紙、小毛巾

3.個人零食。

4.輕便雨衣、防曬乳(視天氣而準備)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學習單評量

口頭報告

 

 

指導要點及注意事項

1.      央請文貞老師代購車票,其餘各班導師自行付清(如:保險費、競賽獎品)。

2.     活動說明,請翠瑜老師主持。

3.     安全教育由明素老師負責。

4.     若遇雨天,則延期一星期校外教學。

5.     教學簡案填寫、校外教學活動行前通知、校外教學活動參與調查單:黃淑芬老師。

教學省思